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2001). 한국 사회에서의 청소년 놀이문화 분석. 청소년정책연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이란
1) 청소년 놀이
2) 청소년 놀이공간 실태
2. 놀이의 중요성
3. 놀이의 역할
1) 성격 형성
2) 또래관계형성
3) 스트레스 해소
4) 사회적 상
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놀이교수효능감 및 조직몰입이 영아교사의 행복감에 미치는 영향\" 미래유아교육학회지 29.2 pp.73-93, 2022.
Jeong, Yeong Mi. “A Meta-Analysis of the Developmental Effect of Play in Early Childhood.” Korean Journal of Child Education and Care, vol. 19, no. 2, Korean Journal of Child E
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2020).치료레크레이션,수화레크레이션.서울:일신서적 출판사
윤은섭(2017), “놀이와 사회성 발달과의 상관연구 ”, 미간행, 석사학위논문, 성신여자대학교 대학원 1. 서론
2. 놀이의 개념
3. 놀이의 중요성
4. 놀이의 역할
5. 결론
6. 참고
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2022/08/10/2022081080186.html
놀이도 정책이 될 수 있나요? - 영국 웨일즈의 사례, 공익정보/자료, 아카이브, 서울시공익활동지원센터, https://www.snpo.kr/bbs/board.php?bo_table=npo_aca&wr_id=4751 1. 서론
2. 본론
1) 놀이의 개념
2) 놀이의 중요성과 역할
3) 느
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놀이의 정의에서부터 놀이와 관련된 다양한 관점과 개념들을 살펴보았다. 그리고 이를 토대로 놀이의 가치와 중요성을 다양한 측면에서 서술해 보았다. 이를 토대로 생각해 본다면, 놀이는 레크리에이션 활동에서 중요한 역할과 기능을 할
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