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레크리에이션론, 형설출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. REBT(인지정서행동치료)의 성격론
1. 성격의 생리적 기초
2. 심리적 과정의 상호작용과 인지의 위치
3. 심리적 장애의 형성
4. 심리적 장애의 본질
1) 심리적 장애의 생득적 경향성
2) 장애를 벗
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레크레이션학회지, 제12호, 1995, pp.87-96
한양순, 레크리에이션의 이론과 실제, 연세대학교 출판부, 1982, pp.38-67 Ⅰ. 필요성
Ⅱ. 목적
Ⅲ. 기대효과
Ⅳ. 프로그램 수행방법
1. 여행/문화유적지 답사
2. 영화/연극/음악회/미술관 관람 등
3
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프로그램 참여자의 중도탈락(Drop-out) 경험. 한국여가레크리에이션학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인의 성이란
2. 노인의 성과 관련된 영화 사례 조사 ? 영화 ‘죽여주는 여자‘
3. 조사내용을 토대로 노인의 성과 관련된 문제 해결
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프로그램 대상의 학생들을 위해 교육적 및 지원적 체계로서의 유용성과 커다란 잠채적 힘을 가지고 있는 것이다. <위의 표>의 종합적 전환서비스모델은 모든 개인의 전환 계획에서 고려될 수 있는 기술 영역과 다양한 서비스 전달 대안
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, 가족 생활의 질을 높이기 위해서는 가족생활교육이 필요합니다. 이 논문에서는 가족생활교육을 계획하고 수행하기 위한 요소와 전략을 살펴보고, 자신이 계획한 관계향상 가족생활교육의 프로그램 홍보 및 제안서를 제출하겠습니다.
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프로그램 구성
본 프로그램에서는 첫째, 여성가족부에서 주최하고 한국청소년활동진흥원에서 주관하는 2012 꿈과사람속으로 청소년해외자원봉사단에 참여한 소외계층 청소년 중 청소년쉼터를 이용하는 가출청소년을 대상으로 삼았다. 둘째
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가능케 하는 원동력이 될 수 있다.
한편, 사회의 각 문제에도 쉽게 접근하여 예방과 치료적인 기능으로 활용되고 있고, 문화적인 측면에서도 건전하고 창의적인 프로그램을 통하여 한 국가의 건전한 문화창조에 공헌하기도 한다.
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프로그램, 한국 = 정신의료사회 사업학회, 정신보건과 사회사업, 제2권, pp.33-50.
- 전석균(1997), 정신장애인을 위한 사회기술훈련의 실제, 나사렛대학교, 나사렛논 총, 제2권, pp.327-349. 1. 집단 사회복지실천의 이해
1) 집단 사회복지실천의
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프로그램이 필요하다. 많은 문제가 정부의 활동만이 아니라 가정과 자원봉사활동의 조직화에 의해 해결될 수 있으며, 그 보기를 들어 교육, 정신질환, 교통안전, 도시의 슬럼화, 범죄, 청소년 문제, 가정파괴 등 사회적, 인간적인 여러 문제들
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7. 장애인 가족을 위한 서비스 개발시 고려해야 할 사항
Ⅲ. 기관방문 (직접서비스되고 있는 프로그램 중심으로)
Ⅳ. 장애인과 함께 할 수 있는 레크리에이션
Ⅴ. 장애를 극복한 사람들
Ⅵ. 비장애형제관계 강화프로그램 계획서
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