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A(10)
B(8)
C(6)
F(0)
합계
1. 내용의 참신성(이론적실무적 관점)
2. 방법의 적절성(이론 전개)
3. 구성의 충실성(논리 및 구성의 체계성)
4. 의사전달 효과(작성 기준과의 부합여부)
5. 기타(참고문헌수, 형식)
합계 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
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논문 \"자원봉사활동의 방향 및 활성화에 관한 연구\" 사회복지, 한국사회복지협의회 1984
이강형 \"자원봉사관리자의 역할과 전망\" 2000
이성록 \"자원봉사활동 관리조정론\" 1995 학문사 I. 서론
자원봉사 관리자의 필요성
II 본론
1. 자원
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논문,외국의 경우등)
또한 레포트를 작성하면서 판례내용들을 읽어보고 지난번 무면허면책약관에 대해 개략적으로 공부하였던 부분들을 다시 한번 보고 이해하려 노력해보았으나 수업시간 제게 어떤 질문을 한다면 과연 제가 명확한 근거를
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논문
「집단상담 프로그램이 초등학교 특수학급 학생의 학업 자아개념·태도·학습습관에 미치는 영향」(공주대학교 교육대학원, 특수교육전공, 나효희, 2001년 2월) 청각장애아교육과 재활심리적 접근
서 론
본 론
Ⅰ. 특수학교 교육
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작성된 부분도 포함되어 있음을 미리 밝힌다.
처음 나에게는『파울로 프레이리』라는 이름보다 “페다고지” 라는 말이 더 익숙했었다.
왜냐하면 수업시간에 교수님께서 내주신 레포트 때문에 우연히 “페다고지”라는 책을 접할 기회가 있
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레포트를 작성하면서 시험공부를 할 때 보다 더 많이 책을 읽게 되었고, 많은 논문을 보았다. 그리고 시간적 여유를 두어서 차근차근 요약을 하고 나의 생각을 적었다. 내가 생각했던 것 이상 이였다. 그저 단순히 사서가 하는 일은 책정리만
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균형발전 정책.hwp
2. 참여정부 균형발전 정책의 성과.hwp
3. 참여정부 균형발전 정책의 실패요인.hwp
4. 참여정부 균형발전 정책의 추진 배경과 방향.hwp
5. 참여정부 균형발전 정책의 한계.hwp
6. 서론 작성시 참조.hwp
7. 결론 작성시 참조.hwp
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발전 동향에 관한 연구.”「2003년도 LBS 기술 워크샵 발표집」. 1. 연구개발의 필요성
2. 연구개발의 목표 및 내용
3. 연구개발 결과 및 활용방안
4. 추진일정계획
5. 연구개발 추진전략 및 방법
6. 참여인력
7. 연구비 소요명세서
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논문
1) 발표한 논문이 출판된 경우
이완기 (1995). 21세기를 대비한 초등 영어과 교육과정의 개발. 광주교육대 학교 초등교육연구소 (편), 21세기를 대비한 초등 교과 교육학의 정립 과 교수학습 방법론의 탐색 (pp. 89-102). 광주교육대학교, 광주.
S
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| 논문이 갖추어야 할 요건의 충족성
주제, 내용면
| 논문내용의 이해정도와 논리성, 논리의 타당성, 독창성, 참고문헌의 인용정도
형식면
| 논문의 체계성, 각주, 참고문헌의 표기 1. 논문 작성에 즈음하여
2. 졸업논문 작성방법
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