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나라도 앞으로 더 노력을 해야 할 것이다.
※ 참고 문헌
선진국사회복지발달사 / 구종회,김덕환,김범수,서화자,성세남,윤찬중,이원숙 / 홍익재 / 2000
사회복지 역사와 철학 / 함세남, 김근홍, 서화자, 심창학, 이만식, 홍금자 / 서울 : 학지사 / 20
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발달단계
4. 페르소나와 아니무스의 개념을 자신의 성격에 적용하여 분석한 내용
1) 페르소나의 개념을 자신의 성격에 적용하여 분석한 내용
2) 아니마와 아니무스의 개념을 자신의 성격에 적용하여 분석한 내용
5. 적용과정에서 느낀 점
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철학자, 그리고 사회 비평가--이러한 역할이 그가 지닌 재능이었다. 그러나 그의 재능들을 따로 떼어서 보든, 또는 함께 합쳐서 보든, 이것들로써 프로이트의 전부를 효과적으로 다 전달할 수 없다고 생각한다.
‘천재’라고 말한 무분별한 찬
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나라 영유아 보육의 실태
3. 건강한 영아발달을 도울 수 있는 개선방안
1) 영아 대 교사의 비율 조정
2) 시설 평가와 인증의 역할 강화
3) 종사자들의 평가와 자질 향상 제도 마련
4) 지역사회의 협력
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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합병/인수)
Ⅷ. 향후 인터넷커뮤니티의 발전 과제
1. 커뮤니티와 쇼핑의 연계
2. 수입 배분 프로그램
3. 포탈로 발전
4. 독자적인 VRML 브라우져가 필요
5. 사이버 세계속의 나 - \"아바타\"
6. 현실 세계를 사이버 공간으로
참고문헌
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출생에서 첫 돌까지 발달과업, 지도방
법
2. 유아기(18개월~6세)(첫돌에서 3세, 3세에서 6세까지)
3. 아동기(6세~13세)-초등학교발달과업과 지도방법, 부모의 역할
4. 청소년기(11세~21세) 발달과업과 지도방법, 부모의 역할
5. 맺으며...
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교육심리학서설》교육과학사
이인정 외 2000 《인간행동과 사회환경》 나남출판
이재연 외 1998 《아동상담과 치료》 양서원
이초식 1999 《인공지능의 철학》고려대학교 출판부
이현림 외 2003 《성인학습 및 상담》 학지사
이혜련 1992 《소아
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발달을 돕는 단계이다. 다음 연간계획을 통해 아동은 자신이 누구인지, 나를 둘러싼 사람들과 사물들이 나의 자아를 성장시키는 존재라는 것, 그리고 내가 속한 순천
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
보육과정 강의안
어린이집 표준교육과정에 기초한
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과정에 기초한 경험적 연구이기 때문에 정상인의 발달에 적용하기 어렵고, 과학적인 검증이 불가능 하다는 것이다.
출처
철학사전, 2009, 임석진 외
인간행동과 사회환경, 2013, 한국원격평생교육원 자체교재
인간행동과 사회환경, 2006, 이근홍
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period ) : 6․7세 ˜ 12․13세
5) 생식기 ( Genital stage ) : 여아는 약 11세․남아는 약 13세
Ⅴ. 프로이드(Freud)의 성격발달
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠재기
5. 생식기
Ⅵ. 교육적 적용
Ⅶ. 프로이드(Freud) 비판
참고문헌
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