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작가연구 방법 제1장 작가연구란 무엇인가 제2장 작가연구의 방법 제2부 시인론 제1장 김소월론 제2장 이상화론 제3장 한용운론 제5장 이상론 제6장 백석론 제7장 정지용론 제9장 윤동주론 제3부 소설가론 제1장 이인직론 제2장 이광수론 제3장
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작가가 의도한 의지적이거나 영웅적인물, \'완결된 인물\'을 개입시킴에 의해 작품의 공간은 폐쇄되고 사실성마저 훼손되는 경향을 보이고 있다.
이상에서 프로소설에 대해 살펴보았는데, 카프문학은 작품대상으로서의 현실과 세계관, 창작
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학습 내용도 포함할 수 있다. 다음 예)는 그림 이야기책의 문학적 요소를 기초로 교육활동을 계획한 예이다.
예) 문학작품
작가
주제
느낌
배경
주인공/
등장인물
구성
같은 작가의 작품 비교 분석 해보기
- 존 버닝햄의 ‘깃털 없는 거위 보
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완전히 은폐할 수 있는 도구.
ⅲ. 아버지 -무서움의 대상
ⅳ. 여성상
ⅴ. 인간실격의 의의
Ⅳ. 다른 작품과의 비교
ⅰ. 이상 「날개」
ⅱ. 나카시마 테츠야 감독「혐오스러운 마츠코의 일생」
Ⅴ. 느낌
Ⅵ. 참고문헌
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문학을 완전히 완성하지 못했을 지라도 많은 사람들의 영향을 준 것은 사실이기 때문이다.
참고문헌
김동인 작가의 생애와 문학 강인숙
김동인의 생애와 문학관 - 그의 평문을 중심으로 - 김치강
김동인 문학이란 무엇인가 - 김윤식
金東仁小
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소망한다, 내게 금지된 것을’에서 전통적 인습에 맞서는 ‘강민주’의 여성 성격 분석
5. 전통적 인습에 맞서는 ‘경희‘, ‘진채선‘, ‘강민주‘의 여성성격 비교분석
1) 경희
2) 진채선
3) 강민주
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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: ‘풍금이 있던 자리
2)1인칭 관찰자 시점: ‘바람의 넋’
3) 작가 (3인칭) 관찰자 시점 : ‘삼포 가는 길’
4)전지적 작가 시점: ‘난장이가 쏘아 올린 작은 공’
2. 소설에서 내포 작가의 역할
3. 작가와 다를 수밖에 없는 감독의 담론
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문학사
1. American Renaissance의 문학
2. 주요 작가와 그들의 활동
1) Ralph Waldo Emerson(1803~82)
2) Henry David Threau( 1817~62 )
3) Walt Whitman(1819~92)
4) Nathaniel Hawthorne(1804~64)
Ⅲ. 영국 문학사
Ⅳ. 영국 작가에 따른 문학사
1. Thoma
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문학에 나타난 작가의식 연구, 문학과 언어 Vol.12 No.1, 1991.
이창수, 조명희 문학 연구, 경기대학교 교육대학원, 2002.
홍승례, 조명희의 ‘낙동강’ 시론, 어문연구 Vol.19, 1989. 1. 작가의 전기적 고찰
2. 작품 경향
3. 낙동강
<참고자료>
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일본이나 중국에서 만들어진 번역 한자어이나 형태는 개화기 이전부터 한국에 존재하던 한자어
1) 文明
2) 自然
3) 學校
4) 放送(?)
Ⅷ. 번역과 독일 한국의 비교
1. Sieht dir der Teufel aus den Augen
2. Geht dir Alles zum Teufel
Ⅸ. 결론
참고문헌
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