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사회복지실천의 적용첫째, 개인과 환경의 상호작용을 강조하고 있다. 즉 개인이 환경속의 다른 사람의 행동, 사건, 상황에 어떤 의미를 부여하는지에 접근할 수 있는 이론의 틀을 제시한다. 인간과 환경의 이중초점이 필요한 사회복지실천에
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화되고 민영화가 지속적으로 진행되면서 동시에 정보기술이 비약적으로 발전하게 되면 사회복지기관의 재구조화는 필연적일 것이다.
④ 마케팅 활성화
전통적인 사회계획이나 욕구사정 같은 기법은 더 이상 통용될 수 없고, 클라이언트와
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처럼 보이지만 궁극적인 지출의 부담자는 정부. 세제혜택의 대상은 첫째, 사회복지 재화나 서비스를 제공하는 사회복지기관에 여러 형태의 세제상의 혜택 줌.(예; 의료서비스 받을 때 소요되는 비용을 세금계산에서 면제해 주는 것) 둘째, 일
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사회복지학
김용득.유동철(2004). 한국 장애인복지의 이해. 인간과복지
문진하(1996) 「정신지체아 어머니의 부담감과 사회적지지」, 연세대학교 석사학위논문. 1. 서론
2. 중증장애인 과 부양부담
(1) 중증장애인의 정의
(2) 중증장애인의
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사회적 책임을 강조하고, 보호를 필요로 하는 절대빈곤층의 기초생활을 국가가 보장하되, 종합적 자립자활 서비스 제공으로 생산적 복지의 구현에 있다.
- 주요내용
→최저생계비 이하의 저소득층에 대한 기초생활보장
국가의 보호를 필요
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및 단기보호시설 프로그램이 중점을 두어야 하는 서비스는 무엇이라고 생각하십니까?
(1) 1순위: (2) 2순위:
① 학습보조
② 치료(작업치료, 물리치료 등)
③ 여가 및 취미활동(레크레이션, 산책 및 견학, 지역사회시설이용, 스포츠게임 등)
④ 보
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복지법 상의 정의
2. 지적 장애의 개념
3. 지적장애 원인
(1) 생물학적 원인
(2) 사회 심리적 원인
4. 지적장애의 특성
5. 지적장애의 판정
(1) 지적장애의 분류
(2) 판정기준
6. 판정 방법
(1) 소아용 웩슬러 지능검사
(2) 학령 전 아동
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복지시설에 특수학교교원을 순회하도록 하거나 파견하여 교육을 실시 하는 데 필요한 대책을 가구하여야 한다.” <특수교육진흥법 제14조 2항>
- 장애아동의 교육을 3세부터 20까지 보장
- 장애아동의 조기 통합을 강조 → 사회통합력을 높
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을 얻기 위해서는 지금 하고 있는 학교 공부도 게을리 해서는 안되겠다.
나는 이 책을 통해 사회복지에 대해 다시 한번 생각하게 되었다.
지금 당장 내가 할 수 있는 일과 앞으로 해야 할 일들...
이 책에서 보여준 아름다운 사회복지사들의 이
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사회변화를 향상시키는 기술이 있다.
* 참고문헌
김범수. {지역사회복지론}. 공동체, 2006.
최일섭. {지역사회복지론}. 서울대학교출판부, 2006. 1. 지역사회복지 실천과정의 다양한 실천기술
가. 옹호기술
나. 조직화 기술
다. 자원
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