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접근
2. 행동과학적 기초
Ⅳ. 주요개념 및 내용
1. 기능주의이론의 기본가정
2. 기능주의이론의 주요개념
3. 기본원칙
Ⅴ. 사회복지실천에의 적용
1. 초기단계
2. 중간단계
3. 종결단계
4. 기능주의모델의 한계점 및 영향
Ⅵ. 결론
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위암 환자의 간호 계획 수립을 위한 사례 연구. 간호사례연구학회지. 1. 개념
2. 발병원인
3. 증상과 주요특징
4. 유형
5. 진단
6. 치료법
7. 간호
(1) 간호사정
(2) 간호계획
(3) 간호중재
8. 느낀점
<참고문헌>
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사회복지론. 나남. 2012. p.93. I. 서 론
II. 본 론
1. 지역사회복지실천 과정 요약
1) 문제확인
2) 지역사회 욕구사정
3) 실천계획 수립 및 실천
4) 평가
2. 지역사회복지 문제 선택 및 개입전략과 전술 서술
3. 지역사회 실천모델이 적합한
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사회복지실천기술론, 나남출판, 2002
이윤로 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2006 < 목 차 >
Ⅰ. 행동주의
1. 행동주의
2. 이론적 배경
3. 행동주의 기본가정
4. 행동주의 사정의 특징
Ⅱ. 행동치료모델
1. 행동치료의 기본가정
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model), 사회계
획 모델(social planning model), 사회행동 모델(social action model) 등 세 가지가 있
다.
지역 개발 모델은 낙후된 지역사회의 물리적ㆍ사회적 환경을 개선하기 위해 주민의 참여
를 조직하는 데 초점을 둔 것이고,
사회계획 모델은 지역사
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사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오.
1. 교육과정에 대한 철학의 영향
2. 교육과정에 대한 사회학의 영향
3. 교육과정에 대한 심리학의 영향
지정형(1-5번): 타일러의 교육과정 개발 모델과 역행설계 교육과정 개발 모델을 비교설명
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특징
사회적 위험
특정한 스트레스 사건으로서 외부적 쇼크나 내적인 변화가 개인의 신체 및 심리사회적 안정 상태에 일어남
취약단계(=혼란단계)
최초의 쇼크에 대한 개인의 주관적 반응의 단계
위기촉진 요인
취약단계를 불균형의 상태로
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사회와 같이 빠른 변화와 복잡한 구조 하에서는 위기의 발생가능성이 높다. 따라서 위기개입의 실천이 그 어느 때보다도 중요하게 요구된다고 하겠다. -정의
-유형
-등장배경
-주요개념과 특징
-주요원칙
-사회복지실천의 적
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라. 인지적영역
마. 사정결과
3) 위기개입모델에 따른 개입
가. 1단계: 문제정의
나. 2단계: 클라이언트 안전 확보
다. 3단계:지지
라. 4단계: 대안탐색
마. 5단계: 계획
바. 6단계: 참여유도
III. 결론
※ 참고문헌
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사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오.
1. 교육과정에 대한 철학의 영향
2. 교육과정에 대한 사회학의 영향
3. 교육과정에 대한 심리학의 영향
지정형(1-5번): 타일러의 교육과정 개발 모델과 역행설계 교육과정 개발 모델을 비교설명
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