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실천의 대상별 접근2: 가족 대상 사회복지실천
제12장 사회복지실천의 대상별 접근3: 집단 대상 사회복지실천
제13장 지역사회복지
제14장 사회복지실천의 기록, 평가, 종결
제15장 한국의 사회복지와 실천
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
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실천의 대상별 접근2: 가족 대상 사회복지실천
제12장 사회복지실천의 대상별 접근3: 집단 대상 사회복지실천
제13장 지역사회복지
제14장 사회복지실천의 기록, 평가, 종결
제15장 한국의 사회복지와 실천
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
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실천론 양옥경 외 나남출판
사회복지실천론 김기태외 양서원
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지실천론 기본서 나눔의 집
신성자 (2007)．사회복지실천기술론．양서원
이윤로 (2007)．사회복지실천기술론．학지사
김기태 외 4인 (2002).
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실천이란?
2. 사회복지실천이론
1) 정신분석이론
2) 심리사회적 이론
3) 사회학습이론
4) 문제해결 이론
5) 위기개입이론
6) 생태학적 모델에 의한 사례관리
3. 사회복지현장실습교육의 개념과 목적
1) 개념
2) 목적
Ⅲ. 현
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사례관리의 개념과 사례관리사의 역할을 기술한 후 장애인 또는 노인 사례를 가지고 사례관리기법에 의하여 서비스 제공 과정을 기술해 보았다. 사회복지실천이 점차 의료 모델의 영향을 받아 클라이언트의 문제(problem) 해결과 치료에 초점
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상황구성
4) 상황표현
4. 정리 단계
Ⅴ. 상황학습이론(상황학습모형)의 모형
Ⅵ. 상황학습이론(상황학습모형)의 적용 사례
Ⅶ. 상황학습이론(상황학습모형)의 주의점
Ⅷ. 상황학습이론(상황학습모형)의 평가
Ⅸ. 결론
참고문헌
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실천 기록의 목적과 활용
2. 사회복지실천 과정별 기록의 내용과 요소
3. 기록의 종류와 특성
제10장. 사례관리
1. 등장배경
2. 이론의 기반
3 주요 개념
4. 개입과정 및 기법
5. 실천적 함의
6 사례
제11장. 클라이언트중심모델
1. 등장
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문제 제기
“사회복지 실천은 효과적인가?” & “특정 실천이론과 모델은 어느 정도 효과적인가?”에 대한 명확한 대답을 주기 위한 필요조건 - 과학적이고 체계적인 조사연구가 절실히 요구됨
⇒ 1. 메타분석(meta analysis) 필요
2. 구체적으로
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역할
5) 사례연구
3. 밀란 연구팀
1) 치료 목표
2) 치료 과정
3) 치료 기법
4) 치료자의 역할
4. 치료이론에 대한 평가
Ⅳ. 맺는 말
1. 요약
2. 치료이론에 대한 사회복지사로서의 효과적인 실천개입에 대한 제안
* 참고문헌
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문제들에 맞는 실천이론들을 적용하여 그들에게 맞는 문제해결과 치료로 많은 도움을 줄 수 있어야 할 것이다.
※ 참고문헌
1. 최옥채, 박미은, 서미경, 전석균 공저 『인간행동과 사회환경』, 양서원, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복
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