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사례
1. 소집단별 글쓰기
1) 도입단계
2) 전개 단계
3) 정리 단계
2. 학급 홈페이지를 이용한 글쓰기
3. 문집 발표회 개최
4. 다양한 글쓰기 경험 기회 제공 성과
Ⅸ. 향후 글쓰기(작문)의 개선 방안
1. 글쓰기 이론의 개발
2. 국어 지식의
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문제 해결능력
Ⅵ. 시민단체(NGO)의 활동 현황
1. 서비스 활동
2. 정치적 활동
3. 이익지향 활동
4. 지원적 활동
Ⅶ. 시민단체(NGO)의 변화
Ⅷ. 시민단체(NGO)의 정책참여 사례
1. 시민단체(NGO)의 교통참여 현황
1) 교통부문시민단체(NGO) 현
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문제 선정
2) 우리 사회가 공적으로 대응해야 하는 이유와 사례
3) 나의 견해
2. 위에서 제시한 ‘사회적 위험(사회문제)’을 해결하기 위해 실천(운동)하는 시민단체, 사회운동조직, 시민운동단체, NGO(비영리민간단체) 등을 한 군데 선정
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사례연구, 명지대 사회복
지대학원 석사학위논문
http://blog.naver.com/bootsaba/60066535925 Ⅰ. 서론
1. Satir모델의 주요개념
2. Satir학자의 이론적 배경
3. 사정과 치료적 개입
4. 치료도구 및 기법
5. 치료자의 역할
Ⅱ. 본론
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실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 복지국가
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문제라는 인식이 내게 깊은 울림을 주었다. 지속가능한 미래는 기술만이 아니라, 공정성과 연대, 시민의 참여라는 인간적 가치를 기반으로 구축되어야 한다는 것을 분명히 알게 되었다.
이 과정을 통해, 나 역시 개인의 작은 실천에서부터 사
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실천, 학지사
서울시보육교사교육원대학협의회(2002), 가족상담과 치료, 현학사
송성자(1998), 가족과 가족치료, 법문사
송정아외(1997), 가족치료 이론과 기법, 도서출판 하우
오창순(1998), 전략적 가족치료 이론과 사례, 아시아 미디어 리서치
양
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관련 이론
2-3.다문화 교육의 정의
2-4.다문화 교육의 목적
2-5.우리나라 다문화 교육의 문제점
2-6.외국의 다문화 교육 사례 분석(캐나다, 영국, 일본, 스웨덴)
2-7.다문화 교육 문제 해결을 위한 사회 복지적 대안
2-8.결론
2-9.참고 자료
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이론
2-3. 다문화 교육의 정의
2-4. 다문화 교육의 목적
2-5. 우리나라 다문화 교육의 문제점
2-6. 외국의 다문화 교육 사례 분석(캐나다, 영국, 일본, 스웨덴)
2-7. 다문화 교육 문제 해결을 위한 사회 복지적 대안
2-8. 결론
2-9. 참고 자료
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사례, 2006
국가균형발전 위원회, 살기좋은 지역 만들기 균형발전 정책교본, 2007
국토연구원, 미래도시 정책방향 수립 연구, 자문회의 자료, 2008
한국토지공사, 살고싶은 신도시 모델 선정, 2006
이재준 외, 살고싶은 도시 실현을 위한 미래도시
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