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이해
4. 학생과 부모에 대한 이해
Ⅷ. 학교사회사업 제도화 과정의 현황
Ⅸ. 청소년 문제의 해결을 위한 학교사회사업가의 접근방법
1. 가정환경적 측면에서의 접근방법
2. 학교환경적 측면
3. 사회환경적 측면
Ⅹ. 결론
참고문헌
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목적
1. 조사연구의 목적
1) 기술
2) 설명
3) 예측
4) 조정
2. 조사연구의 유형
1) 탐색적 조사연구
2) 기술적 조사연구
3) 설명적 조사연구
IV. 사회복지조사의 단계
1. 제1단계 : 문제설정
2. 제2단계 : 연구설계
3. 제3단계 :
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및 정리
6. 보고서 작성 및 마무리
7. 발표 및 전시회
8. 활동 반성 및 평가
Ⅸ. 프로젝트수업(프로젝트중심학습, PBL)의 유의사항
Ⅹ. 프로젝트수업(프로젝트중심학습, PBL)의 평가
?. 결론 및 시사점
1. 학생들의 다양한 요구?흥미?적성을
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및 평가 개론
Introduction of Curriculum and Educational Evaluation
1. 교육과정의 의미와 교육과정을 배우는 이유
2. 교육과정의 다양한 정의
3. 교육과정의 발달
4. 교육과정을 보는 관점의 분류
5. 타일러의 ‘교육과정 개발 모형’
6. 교육평가의
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프로그램의 효과 : 도박 중독 회복, 우울증 및 자아 존중감 중심으로
- 통계청 목 차
I. 도박에 대한 이해
1. 도박의 정의
2. 도박중독의 정의
3. 도박중독의 유형
4. 도박중독의 원인
II. 도박에 대한 현황
1. 사행활동 유형별 도박 중
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프로그램
2) 계약체결
3) 기타 행동요법들
4) 인지요법
Ⅵ. 정신장애와 미술치료
Ⅶ. 정신장애와 스트레스
1. 원인론 세 가지 의문점
2. Stone & Costa(1990)
1) 생물학적 이론
2) 심리학적 이론
Ⅷ. 정신장애와 노화
1. 노화(Aging)의 정의
1)
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및 환경 적응능력을 배양시키는 기능을 갖고 있으며, 이는 정신보건사업의 목적인 정신질환자의 사회복귀 및 사회통합과도 부합되는 것이므로, 사회체육 시설을 이들과 함께 공유 할 수 있는 제도적인 대책마련과 우리의 정신과 환자에 대한
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프로그램 주제
2) 프로그램의 필요성
3) 프로그램 예상 효과
4) 프로그램 장애요인
2. 목표 집단 분석
1) 개인적 특성
2) 개인들간의 유사점
3) 개인들간의 차이점
4) 비공식집단과 리더
3. 요구진단
1) 요구조사 목적
2) 요구조사 방법 및
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및 입퇴원 계획 등에도 더 많은 비중을 두어 활동하면서 의료사회사업적 문제 해결을 위한 새로운 프로그램을 개발하고 적용해 나가야 한다. 1. 의료사회사업의 정의-----------------------------2
2. 의료사회사업의 개념과 목적--------------------
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10일
본인 : (서명)
수료식
\"서약서 선서와 케 중년기 부부관계 향상 프로그램
Ⅰ. 프로그램의 개요
1) 프로그램의 개발배경
2)프로그램의 이론적 기초
Ⅱ. 프로그램의 실제
1.프로그램의 구성
2.프로그램의 목표
3.프로그램의 내용
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