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신념모형 건강증진이론
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오.
1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오.
① 지각된 민감성
② 지각된 심각성
③ 지각된 유익성
④ 지각된 장애성
⑤ 행동 계기
⑥ 자기효
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신념모형 건강증진이론 보건교육 건강신념모형 건강증진이론 보건교육 건강신념모형 건강증진이론 보건교육 건강신념모형 건강증진이론 보건교육 건강신념모형 건강증진이론 보건교육
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 건강신념모형을 적용하여
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특론. 한국방송통신대학교출판문화원.
남문희 저(2020). 간호역사와 철학. 수문사.
이소우(2017). 간호이론의 이해. 수문사.
조병희 저(2015). 질병과 의료의 사회학. 집문당.
김창엽(대학교수), 김명희 외 2명 저(2015). 한국의 건강 불평등. 서울대학
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특론, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2019.
박영선, 환자-의사관계에서 환자 중심적 태도에 대한 심혈관 질환자의 인식, 한양대학교 공공정책대학원, 2011.
신윤희 저, 건강증진, 계축문화사, 2015.
PEGGY L.CHINN 저, 김명자 역, 간호와 이론, 현문사
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특론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
김재형·이향아, 의료사회학의 연구동향과 전망, 대한의사학회, 의사학 제29권 제3호 통권 제66호, 2020년.
최상묵, 질병은 일탈(逸脫)이다, 서울대학교 명예교수회보, 2008.
반덕진박성신, 사상의학에
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2020
김영임. 간호학특론. 한국방송통신대학교 출판부. 2013
박영숙 2013 정신건강과간호 한국방송통신대학교
수문사 편집부 2012 핵심 여성 건강간호학 수문사
안황란 심봉희 외 3명저 2011 간호사를 위한 스트레스 관리 포널스출판사
이경희, 기
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모형에 대해 설명하시오. 또한 중산층과 빈곤층 만성질환 대상자를 각 1명씩(총 2명) 선정하여 사례를 조사하고 서치만의 질병과정 모형을 적용하여 비교분석한 후 자신의 견해를 포함하여 결론을 제시하시오.”를 논제로 간호학특론B형 중간
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특론B형] 서치만의 단계별 질병과정 모형
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명
1) 서치만의 단계별 질병과정 모형 개관
2) 서치만의 단계적 질병과정모형 5단계
① 증상의 경험 단계
② 잠재적 환자역할의
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특론B형 중간과제인 “서치만의 질병과정에 대해 논하시오. 1) 대상자 2인의 인구사회적, 생활습관특성을 기술하시오. 2) 대상자별 질병경험의 다섯단계를 기술, 비교하시오. 3) 모형적용에 따른 결론을 제시하시오.”에 대해 논의하였다. 서치
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신념모형은 건강한 개인이 어떻게 질병을 피하려고 하는지를 설명하기 위하여 고안되었다.
이 모형에 의하면 인간의 행위는 크게 두 가지 변수에 의하여 좌우된다. 그 하나는 어느 특정 개인이 특정한 결과에 대하여 부여하고 있는 가치이며,
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