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론
아동발달이론은 아동의 성장과 발달을 이해하는 데 필수적인 지식이다. 본 글에서는 프로이트의 심리성적 발달이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이론, 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회문화적 이론, 브론펜브레너의 생태체계이론을
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아동교육론에 가장 큰 영향을 미치고 있다. 피아제의 인지발달이론은 아동 교육철학 및 교육 프로그램에 많은 영양을 주고 있다는 것을 알 수 있다.
2) 에릭슨의 심리사회적 발달이론에 대한 본인 의견 및 평가
에릭슨은 출생~사망까지의 인간
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론, 박영사, 2016
강문희, 김매희, 유정은 아동발달론, 공동체, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동, 청소년의 인지발달의 특성
2. 피아제의 이론에 따른 아동청소년기 각 단계의 발달과정별 부모의 역할
3. 에릭슨의 관점에 따른 청년기의
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이론(2개 이상)과의 상이한 점과 유사한 점
1. 프로이트의 심리성적발달 5단계
2. 프로이트의 심리성적발달 이론과 타 이론(2개 이상)과의 상이한 점
1) Erikson의 심리 사회 이론과 프로이트 이론과의 상이한 점
2) 피아제의 인지발달 이론
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만족할 수 없는 상황에서 환상에 의해서 소원 성취하는
1차 과정이다. 공격성, 분노, 성에 대한 욕구 등은 원초아에 속한다.
②자아(ego)- 원초아의 지배를 가장 많이 받는 유아 플루이드
에릭슨
파블로브
피아제 이론특징들
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아동발달] 파블로브, 스키너, 손다이크 학습이론의 비교 설명, 프로이드의 심리성적 이론과 에릭슨의 심리사회 이론 비교, 삐아제의 인지 발달이론 설명
파블로브, 스키너, 손다이크 학습이론의 비교 설명
1. 파블로브(Pavlov)의 고전적 조
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사회 이론을 조사하면서 새삼 다시 그 의미를 생각해보는 계기가 되었다. 에릭슨의 이론에서 볼 수 있듯이 실패를 발전의 기회로 삼는 태도는 살아가는 데 있어서 중요한 자세라고 생각한다.
9. 참고문헌
이옥형(2002) 아동·청년 발달. 집문담.
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이론 및 심리 치료적 접근의 철학적 배경, 철학연구회 철학연구 학술논문 99권, pp209-244
* 김영숙(2000), 열등감 극복을위한 목회상담학적 접근 : 인지상담이론을 기초하여, 아세아연합신학대학교 신학대학원 목회상담학 석사학위논문, pp.1-141&nbs
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아동발달론. 공동체
정옥분(2007). 전생애 인간발달의 이론. 학지사
이성태(2007). 아동발달이론. 학현사
김태훈(2008). 도덕성 발달 이론과 교육. 인간사랑
강문희 외(2006). 영유아 발달의 이해. 신정 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8
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발달을 하는데 해서는 안 될 일을 하면 죄의식이 생기고, 자아이상은 보상을 통해서 발달을 하는데 해야 될 일을 못하면 수치심이 생긴다.
(2) 인지발달이론
도덕성 인지발달이론은 Piaget에 의해 최초로 제시되었으며, Kohlberg는 이것을 도덕성
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