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에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석」신학과 현장 8
윤다영(2012)「콜버그(Kohlberg)의 이론에 근거한 청소년의 스포츠 활동분석」성신여자대학교 대학원 석사학위논문
이지환(2007)「Erikson의 자아발달이론에 근거한 중학생의 미술표현활
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프로이드, 피아제, 에릭슨의 인간발달 이론에 대해서 일단 간략하게 알아보자.
1. 프로이드의 심리성적이론: 정신분석이론에 의하면 발달은 무의식적인 것이며, 우리의 행동은 단지 표면상 나타나는 특성일 뿐이다. 아동발달을 제대로 이
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아동은 성장하면서 환경과의 상호작용을 통해 스스로의 인지구조를 변화시켜 나간다. 인지구조의 변화는 조직화(organization), 적응(adaptation)그리고 평형(equilibration낄 세 과정에 의해 이루어진다.
II. 인지발달 단계
피아제는 마동의 인지발달이
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초기 : 친밀감 대 고립
VII. 성인기 : 생식성 대 ��에
VIII. 노년기 : 통합성 대 절망, 혐오
#3 피아제
A. 동화와 적응
B. 인지발달단계
I. 감각운동기
II. 전조작기
III. 구체적 조작기
IV. 공식적 조작기
#4 발달의 원리
* 참고문헌
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론가) 저 | 학지사 | 2014.01.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동화 속 주인공 신데렐라의 어린 시절 줄거리
2. 동화 속 주인공 신데렐라의 어린 시절을 프로이드 발달이론에 적용하여 분석
3. 동화 속 주인공 신데렐라의 어린 시절을 에릭슨 발달이
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인지발달 단계를 구분하였으며, 모든 아동이 이와 같은 불변적인 인지발달 단계를 거치나 아동이 각 발달단계를 통과하는 속도는 다소 다를 수 있다.
영아의 지적 능력의 성장을 위하여 영아가 자신의 방식대로 사고하고 지식을 구성하도록
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심리학 이론과 실제-> 학지사 2020
김진규 <Freud와 Erikson이론에 따른 성격형성에 관한 고찰> 장안논총, Vol.24 No.1, [2004]
박아청 <에릭슨의 인간형성론의 발달이론적 구조에 한 일고찰> 사회과학논총 제 26권 2호 2007 pp:143-163 Ⅰ. 서 론
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프로이드(Freud)
I. 인간관과 기본관점
1. 인간관
2. 인간과 환경
3. 정신결정론
4. 심리적 건강
II. 주요개념
1. 지형학적 모델
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
2. 구조적 모델
1) 원초아
2) 자아
3) 초자아
3. 심리성적 발달단계
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이론은 이론 그 자체로 정확히 받아들이며, 잘 적용하는 것이 무엇보다 중요하겠다. - 서 론 -
- 본 론 -
1. 정신분석이론
* Frued의 심리성적 발달이론 (psycho-sexual theory)
(1) 프로이드의 생애 (1856 - 1939)
(2) 인간의 정신세계
(
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에릭슨 발달단계 이론. 서 론
Ⅰ. 에릭슨의 심리 사회학적 성격
ⅰ. Erik H. Erikson 의 생애
ⅱ. 주요 개념
본 론
Ⅱ. 심리사회적 자아발달의 여덟 단계
ⅰ. 유년기
ⅱ. 초기 아동기
ⅲ. 유희기
ⅳ. 학령기
ⅴ. 청소
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