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과와 관계있다는 것을 알게 된다.
표. 효과적인 대화를 위한 의사결정
(5) 민주적 방법
위에서 말한 나-전달법을 사용해도 자녀가 자신의 문제를 수정하지 않는 경우 부모-자녀간의 갈등은 계속 남게 되고 이때 부모는 다음의 세 가지 방법을
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과적인 부모역할을 수행하기 위한 전문적인 부모교육이나 지식 및 정보에 대한수요가 점차 증가하고 있다.
참고문헌
이선애, 김상림 외 저, 부모교육, 정민사 2015
박성연, 김상희 외 저, 부모교육(자녀와의 진정한 만남을 위한), 교육과학사 201
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과 본연지성은 서로 별개로 존재하는 것이 아니며, 사람의 모든 의식과 감정은 외계 사물의 감응에 의하여 심 내부의 기가 동하여 이루어지는 것이며, 이는 반드시 기를 타고서야 비로소 움직일 수 있는 것이라고 했다. 따라서 도덕적 실천을
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이야기를 잘 들어두었다가, 다른 아이들과 대화를 할 때 활용한다.
③일기를 쓴다.
④통계자료를 활용한다.
⑤시사 상식에 관한 책을 읽는다.
⑥인터넷에서 중요한 참고 자료가 있는 곳을 알아둔다.
⑦항상 호기심을 가지고 주변을 관찰하
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대화를 시도하는 등 이전과는 다른 모습을 보여 왔다. 활동요법에도 적극적으로 참여하고, 게임을 즐기고, 대화도 하는 등 밝아진 모습이었다.
대상자는 자주 젊은 시절 자신의 이야기를 하곤 했다. 발병 전만해도 교우관계가 좋고, 이성에게
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이야기를 나눈다. 특히 미래에 훌륭한 사람이 되었을 때 지금 같은 일이 반복된다면 어떻게 될까?
자원체계활용
아직은 완전하지 않지만 가정과 학교의 연계가 이루어져 도벽이 일어나지 않고 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 해결중심 단기가족치료
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Educational and Ecological Assessment)
5) 5단계- 행정 및 정책적 사정 (Administrative Policy Assessment)
6) 6단계- 수행 (Implementation)
7) 7단계- 과정평가 (Process Evaluation)
8) 8단계- 영향평가 (Impact Evaluation)
9) 9단계- 결과평가 (Outcome Evaluation)
4. XXX군의 스
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과 관련된 맥락 및 생물학과 관련된 맥락에서 일어나는 의사결정 과정의 도덕적 차원을 비판적으로 검토하는 학문 T. 샤논, J.디지아코모지음, 앞의책, p16, 재인용, Samuel Gorovitz, Bioethics and Social Reaponsibility, in The Moonies 60, (1977.1)p3
이라고 했다.
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과는 근본적으로 다른 인간만의 행동 특성을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
2. 아들러(Adler)가 제시한 개념 중 ‘열등감과 보상’, ‘우월성 추구’, ‘사회적 관심’을 정리하고, 각각에 대한 자신의
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과는 근본적으로 다른 인간만의 행동 특성을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
2. 아들러(Adler)가 제시한 개념 중 ‘열등감과 보상’, ‘우월성 추구’, ‘사회적 관심’을 정리하고, 각각에 대한 자신의
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