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미술치료의 정의
2) 미술치료의 목표
3) 미술치료의 효과
4) 효과적인 미술치료 과정
5) 미술치료자로서의 역할
Ⅷ. 놀이치료와 정신분석의 관계
1. 놀이치료와 정신분석과의 관계
2. 정신분석적 치료에서의 놀이
Ⅸ. 결론
참고문헌
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과정
(2003년 6월 27일 ～12월 19일, 총 12회 면접)
고부갈등의 부부치료 사례연구
Ⅲ. 고부갈등 사례의 부부치료
1. 사례의 개요
2. 치료과정
3. 치료에서 나타난 치료적 쟁점들
Ⅳ. 고 찰
자료4.
지금까지 살아오면서 경험하였
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대화에 참여하여 토론하며, 부하의 의견을 비난하기보다는 해부하라’고 강조했다.
구성원들이 소신껏 의견을 적극 개진할 수 있는 분위기를 조성하기 위해서는 리더의 평소 말과 행동이 매우 중요하다. 그 중 하나가 건전한 실수에 대해서
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과passion 사이
\"쉽지 않은 사회 과학연구 ,쉽지 않은 질적 연구 \"--연구자에게 인내와 열정을 요구(성공적인 마무리를 위한 자기 최면제)
*인내
a. 연구 장소의 선정과 연구 허락 b.참여자와의 인간관계에서 오는 다양한 인간관계문제c.연구 작
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과적으로 해결하는 단계를 문제지향, 문제규정과 형성, 해결대안들의 창출, 의사결정, 해결책 실행과 검증 이렇게 5가지 단계들로 나누고 있다. 또한 문제해결 모델은 접촉단계 계약단계 행동단계에서 여러 가지 개입 기법들이 사용된다.
하
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과)
.배려행동 스타일 부하의 안녕, 복지에 관심이 많은 스타일(인간관계)
2) 민주적인 스타일 : 의사결정시 부화와 상의 Y 이론 관리기법
독선적인 스타일 : 의사결정시 리더 혼자 X 이론
방임적인 스타일 : 의사결정시 부하에게 위임
3) 관리격
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과 창의성
3. 언어발달
1) 어휘와 문법의 확장
2) 의사소통 기술의 발달
3) 읽기와 쓰기 능력의 발달
4. 사회정서발달
1) 자기이해의 발달
2) 정서의 발달
3) 도덕성 발달
4) 친사회적 행동
5) 또래관계
6) 학교생활
제 4 장 청소년기
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대한 일상생활에서의 우리들의 시선 및 견해
2) 능력에서의 성차
3) 특성에서의 성차
4) 언어적 의사소통에 나타난 성차
5) 비언어적 의사소통에 나타난 성차
3. 결 론
성차에 대한 결론 및 나의 생각
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문학(Literature)/우주 이야기(The Universe Story)
Ⅶ. 홀리스틱교육의 모형 단계
1. 대비(對備)단계
2. 대면(對面)단계
3. 대응(對應)단계
4. 대화(對話)단계
5. 대평(對評)단계
Ⅷ. 홀리스틱교육의 교수학습원리
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 장애의 정의, 원인, 특성, 교육 방법을 각각 기술(장애유형 1: 서론-본론-결론, 장애 유형 2: 서론-본론-결론 형식)하시되, A4용지 8매 이내로 작성
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