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과 공동체성을 동시에 요구하는 시대를 맞이하여 다양한 교육주체들의 목소리를 참여와 자치에 기반하여 민주적으로 수렴해야 한다.
참고문헌
곽병선 - 학교 경영환경 변화와 학교장의 리더십 연구, 한국교육개발원, 2000
신상명 - 학교단위
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Education 운동
(4) 통합교육의 정의
2. 최소 제한적 환경의 의미
3. 최소 제한적 환경 결정
4. 최소제한환경의 실행과 관련된 질문과 최소제한환경 결정의 지침
- 사례1(유아 특수교육기관 통합반 중심으로)
- 사례2(신문기사와 실업계
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특별한 일이 아닌 누구나 마음만 먹으면 할 수 있는 일이며, 이웃과 사회를 위한 아름답고 보람 있는 활동입니다. 자원봉사 활동분야는 넓고 다양합니다
출처 : [직접 서술] 블로그 집필 - 이영하의 불꽃사랑의 삶과 경영이야기
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과 이웃 제작자들의 무관심(과 일정 수준의 적대감)을 추가시키자면, 미디어 비평의 앞날은 결코 순탄하지 않다. 이러한 프로그램을 여러 압력으로부터 보호하는 것이 시청자들의 몫이다. 공익성이라는 것은 방송이 시청자 모두를 위하고자
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과 중국의 미래 - 김영화 저. 도서출판 문원』
『등소평문선 - 등소평지음/금승일 역. 범우사』
『불멸의 지도자 등소평 - 등용 지음/임계순 옮김. 김영사』
『등소평 이야기 - Richard Evans 저/문수식 역. 도서출판 아이북스』
『百年小平 - 김형
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2. 서비스의 연속성
3. 기초자료로서 활용
4. 수퍼비전의 자료로서 활용
5. 사회복지사의 사고조직화
6. 다른 분야와의 의사소통
7. 조사연구에 활용
8. 법적대응을 위한 자료
III. 기록의 유형
1. 과정기록
2. 요약기록
* 참고문헌
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과정
1) 구순기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복기
5) 생식기
§ 성격의 구조
1) ID(원자아)
2) 자아
3) 초자아
§ 불안
현실적 불안 / 신경증적 불안 / 도덕적 불안
§ 방어기재 유형
억압 / 억제 / 취소 / 반동형성 / 동일시 /
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과 이완, 그리고 인간 마음의 가장 독이 될 수 있는 화, 분노를 극복하고 용서에 이르는 숭고하고 행복한 길까지 제시 해 준다고 생각된다.
마음은 의식과 무의식의 행동을 결정하는 본질적인 요소이며, 인간이 인간답기 위해서 반드시 필요하
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의사항
Ⅶ. 토론학습(토론수업, 토의수업)의 사례
Ⅷ. 토론학습(토론수업, 토의수업)의 지도
1. 목적
2. 토론 지도의 기본 자세
1) 수행과 능력
2) 학생 중심
3) 참여
4) 선-내용 후-형식
5) 동기 유발
3. 형식상의 종류와 지도
4. 토론 지
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과 복합정체성 수행. 사회이론
- 박정자(2006). 로빈스 크루소의 사치: 소비사회를 사는 현대인의 정경. 기파랑
- 유진이(2008). 청소년 여가문화시설 모형개발을 위한 기초연구. 청소년시설환경학회
- 조혜영 외(2005). 청소년문화론. 한국청소년개
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