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성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자 유형을 오하이오 주립대학 리더십 연구를 기초로 하여 사정하고, 이 지도자의 리더십 스타일이 현 조
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성숙주의 교수학습이론
1) 기본원리와 접근법
2) 교사의 역할
2, 구성주의 교수학습이론
1) 기본원리
2) 대표적인 구성주의 이론가
3) 구성주의 교수학습의 접근법
4) 교사의 역할
2. 다음 유아교육평가의 3가지 평
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활용방안
Ⅲ. 표준보육과정의 영역별 보육목표
1. 기본생활
1) 성격
2) 목표
2. 신체운동
1) 성격
2) 목표
3. 사회관계
1) 성격
2) 목표
4. 의사소통
1) 성격
2) 목표
5. 자연탐구
1) 성격
2) 목표
6. 예술경험
1) 성격
2) 목표
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성숙
1. 진로결정 자기효능감
2. 진로태도 성숙
Ⅵ. 자기효능감(자아효능감)의 증진프로그램
1. 자기효능감 프로그램의 이론적 배경
2. 자기효능감 프로그램의 개입 전략
Ⅶ. 자기효능감(자아효능감)의 증진 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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동물의 호흡기
몸의 표면 : 원생 동물, 강장 동물, 편형 동물, 환형 동물 등
기관 : 곤충류, 다지류
아가미 : 갑각류, 연체 동물, 어류
16. ①
흡기 때는 늑골이 올라가고 횡격막이 아래로 내려와 가슴 속의 부피가 커져 압력이 낮아지므로 공기가
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성숙이론과 정신분석이론에 근거하여 유아 생활지도시 적용방안에 대해 설명해 보았다. 기본생활습관 교육은 기관에서의 교육도 중요하지만, 일차적으로 가정에서 교육되어져야 한다. 유아가 태어남과 동시에 최초로 접하게 되는 사회적인
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충동, 인지 발달에 대한 이론입니다. 에릭손은 8단계의 인간 생애주기를 제시하였으며, 각 단계에서 발생하는 과제와 이에 대응하는 해결 방법을 제시하였습니다. 성숙주의 이론에서 가장 중요한 개념 중 하나는 신원 정체성입니다.
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보육 실시
3) 영유아의 자발적 능력 배양
3. 보육과정에서 성숙주의 제한점
1) 이론의 일반화에 문제
2) 아동의 사회정서적 발달 무시, 인지발달에만 치중
3) 아동의 창의성과 자유를 제한
4) 규준적 접근의 약점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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, 2001
장현갑, 심리학, 시그마프레스, 1999
김종문 외, 구성주의교육학 , 교육과학사, 1998
한국교원대학교, 구성주의와 교과교육, 서울: 문음사, 2000 『성숙주의』
『행동주의』
『구성주의(=상호작용주의자⇐제3의 입장)』
참고문헌
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성숙이론, 행동주의 이론, 구성주의 이론의 개념
1) 성숙이론의 개념
2) 행동주의 이론의 개념
3) 구성주의 이론의 개념
2. 각각의 이론에 적합한 구체적인 사례와 0~2세 영아 프로그램 적용방안
1) 성숙이론에 적합한 구
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