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체에 대한 이해 능력과 분류 능력이 성숙되지 않아 여러 가지 물건의 특성을 함께 고려하여 분류하지 못한다
④정확한 의사전달이 가능하다
⑤감수성이 예민해지고 표현방식이 세련되어진다
생후 24개월까지 완성된 쾌, 불쾌, 분노, 혐오, 공
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5. 그림자
6. 아니마와 아니무스
7. 자기
III. 성격의 역동
1. 대립원리
2. 등가원리
3. 엔트로피원리
IV. 성격유형 및 성격발달
1. 성격유형
2. 성격발달
V. 융과 프로이드의 비교
VI. 사회복지실천에의 적용
* 참고문헌
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인지발달과정은 감각 운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기이다. 네 단계의 인지발달은 개인의 지능이나 사회 환경에 따라 각 단계에 도달하는 개인 간 연령의 차이는 있을 수 있으나, 발달 순서는 결코 뒤바뀌지 않는다고 가정하
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체가 환경과의 상호작용에서 사고와 행위를 재구성하는 적응과정이다. 이 적응과정은 두 개의 하위과정으로 이루어지는데, 그것이 곧 동화와 조절이다.
- 중략 - 정신분석이론, 행동주의 이론, 인본주의 이론, 인지발달이론 및 동물행
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체가 환경과의 상호작용에서 사고와 행위를 재구성하는 적응과정이다. 이 적응과정은 두 개의 하위과정으로 이루어지는데, 그것이 곧 동화와 조절이다.
- 중략 - 정신분석이론, 행동주의 이론, 인본주의 이론, 인지발달이론 및 동물행
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인지발달이론에 대해서 설명하고, 인지발달이론의 강점과 단점에 대해서 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 청소년육성, 청소년활동, 청소년복지, 청소년보호
2. 인지발달이론
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파
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인지과학과 인지심리학이 우세를 보여 상담과 심리치료의 3가지 양식인 인지, 행동, 정서 중에서 인지가 더 강조되는 것을 볼 수 있다. 더불어 심리학의 제 1, 2, 3세력인 정신역동적, 행동주의적, 인본주의적 접근방식도 계속해서 자신의 패러
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인지이론과 문화연구에 대해 각각 설명하고, 그 둘의 공통점과 차이점에 대해 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 영화 부산행으로 본 퍼스의 지표, 도상, 상징
2. 인지이론과 문화연구
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료
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인지과학과 인지심리학이 우세를 보여 상담과 심리치료의 3가지 양식인 인지, 행동, 정서 중에서 인지가 더 강조되는 것을 볼 수 있다. 더불어 심리학의 제 1, 2, 3세력인 정신역동적, 행동주의적, 인본주의적 접근방식도 계속해서 자신의 패러
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사회복지정책론 / 박정호 / 학지사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 정신역동이론
성숙주의 이론
행동주의 이론과 사회학습 이론
인지이론
생태학적이론
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