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효과를 두고 있다. 목 차
1. 사회기술훈련의 중요성
2. 사회기술훈련이란?
3. 이론적 접근
4. 프로그램의 실시
5. 대화기술훈련
6. 대인관계기술훈련
7. 직업재활훈련
8. 일상생활기술훈련
9. 약물관리훈련
10. 스트레스
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프로그램과 활동을 기획하며, 다문화 행사나 체험을 통해 상호 이해를 촉진합니다. 편견과 차별을 방지하는 정책과 규범을 수립하고, 지역사회 자원을 활용해 다문화 지원 네트워크를 강화합니다. 아동의 문화적 정체성을 존중하는 환경 조
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놀이 등을 통하여 흥미를 느끼면서 할 수 있도록 해주어야 한다. 또한 자기 또래의 친구를 만나고 산이나 들에서 자연과 접하는 등 외부세계를 자연스럽게 접촉케 하고 인간관계를 개선시켜 사회성을 키워주는 것을 결코 소홀히 해서는 안 된
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프로그램 종결단계에서 표정 밝아지고 진행자에게 기회가 된다면 상담하고 싶다함.
(4) 지지적 치료집단
(5) 정신치료 집단
(6) 단기치료 집단
(7) 집중문제해결 집단
(8) 약물집단
(9) 활동집단
▶ (06/08/29. 06/08/30. 06/08/31. 06/09/05. 06/09/06. 06/09/07)
병
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사정
5) 정신질환에 대한 치료
B. 자료분석
(1) 의학진단
(2) 기타 심리검사 및 일반 검사
(3) 대상자의 강점 및 약점
C. 간호과정
(1) 대상자 문제 목록 ( 우선순위 설정)
(2) Concept care mapping
(3) 간호진단 3개 간호과정 3개
D. 참고문헌
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치료를 위한 걷기
2) 뼈를 튼튼히 하기 위한 걷기
3) 요통 치료를 위한 걷기
8. 걷기는 체중을 감소시켜준다
9. 걷기는 질병 치료에 뛰어난 효과를 발휘한다
10. 걷기는 우울증을 치료한다
11. 걷기는 스트레스를 해소에 좋다
12. 걷기는 사회
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놀이
4. 지역사회
5. 자아개념 발달
5/ 청소년기
I. 신체발달
1. 신체적 성장과 변화
2. 운동발달
3. 성적 발달
II. 인지발달
1. 사고발달
2. 상상력 발달
III. 정서발달
1. 정서발달의 특징
2. 정서의 형태
IV. 사회성 발달
1. 자아
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자주 한다
(3) 지도방법
*정확한 관찰
*너무 많은 자극제거
*관심을 끌 수 있는 교수기법사용
*주의력향상을 위한 방법을 가르친다
*과제를 세분화하여 수행하도록 한다
*자기조절능력을 길러준다(혼잣말) 유아발달이론과 교수 방법
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치료자가 관심을 가지고 살피는 주제들은 아동의 신체에 대한 염려, 의식적 또는 무의식적 파괴적 충동, 그리고 양육자, 형제, 또래들과의 관계문제 등이다.
정신역동적 치료자들이 대부분 사용하는 표준기법이라는 것이 있는데 Paulina Kernber
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프로그램은 피해자의 상황에 따라 조금씩 그 내용이 다르게 진행되고 있다. 심신회복캠프의 경우 공동체 활동, 놀이 프로그램, 미술 치료 프로그램, 독서 치료 프로그램, 자연과 함께
하는 프로그램 등으로 진행하고 있다.
(2) 자조집단 활동
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