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놀이 활동이 위축행동유아의 또래 상호작용에 미치는 효과, 대구대학교, 2006
◎ 오증교, 주제중심 독서활동이 초등학생의 도덕성 향상에 미치는 영향, 가톨릭대학교, 2009
◎ 정현아, 가족놀이치료가 맞벌이 가정의 부모-자녀 상호작용에 미치
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치료
아동중심 놀이치료란 ?
내담자, 즉 아동을 가장 중요시하는 것
아동의 자기발견을 위한 촉진자와 동행자적인 입장
아동과 함께함 의 과정을 중시함
다른 이론적 접근의 치료자들에 비해 문제, 증상, 진단, 처방 기법 등에 관심
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충동을 조절함으로써 기쁨과 만족을 얻을 수 있다는 사실을 알게 하여 현실에 대처하도록 돕는다.
타고난 잠재력을 발휘하게 하고, 발달을 돕고, 현실적 수준에서 목표를 세운다. 1.발달배경
2.기본이론
3.치료의 기법
4.치료의 과정
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저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 놀이치료의 원리
I. 놀이의 장점
II. 놀이 관찰방법
III. 치료 시작
IV. 치료자의 개입
* 참고문헌
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치료자는 아동을 부모(처음에 데려왔던 그 어른에게 다시)에게 데려다 준다. 치료자는 아동을 대기실에 혼자 놔둔다거나 혼자서 긴 복도를 지나 교실로 가게 내버려 두어서는 안 된다.
(5) 치료자의 자질
치료놀이 치료자가 갖추어야 할 자질
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치료의 단독 효과만은 아니지만 사회적 기능(사회성)도 많이 호전됨.
(2) 비약물치료
ADHD 개인 프로그램에는 어떤 것들이 있는가?
1) 놀이치료
아동들의 감정 표현 방법인 놀이를 통하여 자신의 문제를 발견하고, 내면의 감정을 놀이방식을 통
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치료 시 아동의 심리치료와 더불어 가족을 대상으로 한 치료나 부모상담 및 교육 등의 접근이 효과가 있다고 나타냈다.
Ⅳ. 참고문헌
구자심(2013). 영아의 어린이집 생활적응에 관한 현상학적 연구. 경기대학교 박사학위 논문.
김보연(2016). 만
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놀이치료실에서 미술치료를 하는데 신생아로 돌아가 배꼽과 잠지만 그린 것이다. 바로 양육자의 역할이 얼마나 중요한지를 다시 한번 깨달게 되는 순간이다. 영수는 자유로운 놀이 활동을 하면서 억압된 스트레스를 해소하면서 감정을 정화
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치료프로그램에서 잘 짜여진 교육내용으로 특수교육을 받는 것이 현재로서는 자폐증을 위한 가장 좋은 치료법으로 되어 있다. 이러한 교육을 통하여 자폐아가 가진 잠재력을 개발하여 만 5세 경 자폐아가 나타내는 IQ와 언어구사능력이 자폐
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놀이치료는 그 활용도가 높으며, 좋은 치료효과를 나타내고 있다.(유미숙, 1997), 놀이치료사는 아직 법적 기준의 정해지지 않았지만, 한국놀이치료학회 등이 단체자격으로 가름하고 있다.
3) 아동학대사업의 문제 및 개선점(출처-아동복지론 20
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