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, 2019.
가정폭력 피해 아동의 정서적 안정을 위한 놀이 활용 집단 통합예술치료 프로그램 연구. 김소형. 문화와 융합 제44권 4호. 2022.
가정폭력 목격 남매를 위한 집단 놀이치료 사례연구. 김양순. 한국놀이치료학회지. 2012.
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교육과정 별책 2]. 대한교과서주식회사. 1998.
[시지각훈련프로그램의 이론과 실제]. 여광응 편저. 한국학술정보. 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아이들과 함께하는 놀이치료 프로그램
2. 놀이의 기능과 교육적 효과
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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기법이 필요합니다. 놀이치료, 인지행동치료(CBT), 부모-자녀 상호작용 치료(PCIT)는 각기 다른 접근 방법을 통해 유아의 문제 행동을 개선하는 데에 효과적입니다. 이러한 기법들을 적절히 활용함으로써 유아는 정서적 안정을 찾고, 건강한 사
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효과를 평가한 연구는 거의 없지만, 수많은 연구에서 PMT가 아동의 반항적인 행동을 감소시키는 데 효과가 있음이 증명되었다.
마. 아동에 대한 놀이치료
ADHD가 전적으로 심리적 요인에 의해서 발병이 되는 것은 아니지만, 가족 및 또래 관계
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놀이치료가 도움을 줄 수 있다.
바. 아동 사회기술훈련
사회기술훈련은 단독으로 시행하는 것보단 인지치료나 약물치료와 병행해서 시행하게 되면 더욱 높은 효과를 얻을 수 있다. 사회기술훈련으로 아동은 자신의 행동에 대해 보다 잘 인지
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놀이치료가 도움을 줄 수 있다.
바. 아동 사회기술훈련
사회기술훈련은 단독으로 시행하는 것보단 인지치료나 약물치료와 병행해서 시행하게 되면 더욱 높은 효과를 얻을 수 있다. 사회기술훈련으로 아동은 자신의 행동에 대해 보다 잘 인지
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과잉행동(Hyperactivity)
Ⅳ. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상
Ⅴ. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 치료
1. 약물치료
2. 인지, 행동치료
3. 사회기술훈련
4. 놀이치료
5. 부모교육, 가족치료
6. 환경치료
7. 특수교육
참고문헌
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치료의 목적을 두고 있다.
21. Lowenfeld 가 정의한 아동의 정신체계에 해당하지 않는 것은? 3
① 2차적 사고체계는 논리적이며 인과관계로 표현될 수 있다.
② 1차적 사고체계는 생애초기에 나타나는 정신영역의 핵심이다.
③ 아동은 모래놀이치
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학령기
(4) 청소년기
(5) 성인기
4. 예방 및 치료 프로그램
1) 놀이치료
2) 미술치료
3) 기타치료
5. 어린이집 및 사회복지관에서 아동 및 부모에게 제공할 수 있는 프로그램
6. 프로그램의 기대효과 및 한계성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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치료, 미술치료, 놀이치료, 인지행동수정, 운동 프로그램 등의 매개를 통하여 ADHD 아동이 보이는 행동문제를 감소시키거나 개선하는 연구들이 주를 이루고 있다. 지금까지 대부분의 연구들은 ADHD 아동의 결핍, 부정적 행동, 그리고 교육적 함
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