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/tong.nate.com/joe0105/33884966 서론
루소의 살아온 과정, 저서 등 서술
에밀의 저술배경 및 개요 등 서술
본론
총 5부로 작성된 내용에 대한 각각의 교육에 대한 주장과 오늘날 한국교육과 비교 및 시사점 서술
결론
내용 요약
참고문헌
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루소의 교육론 에밀, 안인희, 1990
서양교육 사상사, 주영흠, 1995
위대한 교육 사상가들Ⅱ, 연세대학교 교육철학연구회편, 1998
위대한 교육 사상가들Ⅲ, 연세대학교 교육철학연구회편, 1998
교육의 역사와 사상, 임재윤, 2004
교육학적 사유를 여는
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루소 생애
2.루소의 주요 사상
1) 과학 예술론
2)인간 불평등 기원론
3)루소의 철학
4) "에밀"에서의 교육론
3.루소의 자연주의 교육사상
1)자연주의 교육사상
2)자연주의 교육의 특징
4.에밀 내용요약
5.<에밀>에 나타난 루소의 교
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고민해 보는 사람이라면, 루소를 통해 올바른 교육관을 알아보는 것이 어떨까 추천하는 바이다.
《참고문헌》
장 자크 루소, 「에밀」, 한길사, 2003
안인희, 「루소의 교육론 : 에밀」, 良書院, 1990 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 내용요약
Ⅲ. 감상
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루소의 아동 교육사상」계명대학교 교육대학원 석사학위논문
황용(2001)「J. Dewey 교육철학의 경험 개념에 대한 비판적 연구」서강대학교 신학대학원 석사학위논문
한정화(2011)「교육방법에 관한 루소와 듀이의 견해 비교」한국교원대학교
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에밀’을 완전히 이해하기에는 너무 어리지 않나 싶다. 아버지가 될 준비를 할 시기에 이 책을 다시 한 번 읽어보고 싶다. 1. 루소 에밀 책소개
2. 에밀 핵심내용 요약
3. 가장 기억에 남는 문구
4. 책 내용 비평
5. 읽고나서 느낀점 (
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에밀』의 비판점
1. 루소의 교육론은 자연적인 성장에 맡긴다는 것, 일정한 방향을 제시하지 않고 개인을 방치해 둔다는 점에서 비판받을 수 있다.
또한 교육에 있어서 사회의 영향을 배제하고 있음도 비판받을 수 있다.
2. 상류계급의 자제를
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에밀>의 비판점
1. 루소의 교육론은 자연적인 성장에 맡긴다는것,
일정한 방향을 제시하지 않고 개인을 방치해 둔다는 점에서 비판받을 수 있다.
또한 교육에 있어서 사회의 영향을 배제하고 있음도 비판받을 수 있다.
2. 상류계급의 자제
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있다. 점점 비인간적으로 변해가며 자신의 이익만 챙기기에 급급한 사회 현실을 비판하고 보다 자연적이고 인간적인 세상을 만들고자 한 것이다.
에밀의 비판점
루소의 교육론은 자연적인 성장에 맡긴다는 것, 일정한 방향을 제시하지 않고
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에밀>>이 쓰여진 배경
3. <<에밀>>의 소개
4. <<에밀>>의 내용
1편) 유아기(출생-2세)
2편) 아동기(2-12세)
3편) 소년기(12-15세)
4편) 청년기(15-20세)
5편) 결혼
5.<<에밀>>의 내용을 교육학적 관점에서 요약, 응용 1. 루소
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