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교육목적: 군자의 육성
- 중략 - 제1장 공자 - 『논어』
제2장 지눌 - 『수심결』
제3장 이황 - 『성학십도』
제4장 이이 - 『격몽요결』
제5장 플라톤 - 『국가론』, 『변론』, 『메논』
제6장 루소 - 『에밀』
제7장 몬테소리 - 『아이의 발
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교육목적: 군자의 육성
- 중략 - 제1장 공자 - 『논어』
제2장 지눌 - 『수심결』
제3장 이황 - 『성학십도』
제4장 이이 - 『격몽요결』
제5장 플라톤 - 『국가론』, 『변론』, 『메논』
제6장 루소 - 『에밀』
제7장 몬테소리 - 『아이의 발
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교육목적: 군자의 육성
- 중략 - 제1장 공자 - 『논어』
제2장 지눌 - 『수심결』
제3장 이황 - 『성학십도』
제4장 이이 - 『격몽요결』
제5장 플라톤 - 『국가론』, 『변론』, 『메논』
제6장 루소 - 『에밀』
제7장 몬테소리 - 『아이의 발
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교육목적: 군자의 육성
- 중략 - 제1장 공자 - 『논어』
제2장 지눌 - 『수심결』
제3장 이황 - 『성학십도』
제4장 이이 - 『격몽요결』
제5장 플라톤 - 『국가론』, 『변론』, 『메논』
제6장 루소 - 『에밀』
제7장 몬테소리 - 『아이의 발
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Ⅰ. 문헌의 선택 이유와 연구 개요 루소는 현대의 정치사뿐만 아니라 교육사에서 새로운 시기를 열어주었다. 주로 루소의 정치이론을 성취하는 시도였던 프랑스 혁명이 정치사에서의 현대 초기를 특정짓는 것처럼 ‘에밀’은 교육사에서의
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교육 사상과 비슷한 이야기가 많이 있지만 서양것만 알고 우리의 교육사상은 몰랐다는 것이 문제이다. 아정 이덕무를 조사한 조에서 말했지만 루소의 \"에밀\"은 다들 알고 있으면서 같은 시대에 나온 아정 이덕무의 \"사소절\"은 몰랐다는 것
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교육과 심리의 학문적 접근 제 3 장 인간발달의 과저과 원리 제 4 장 학습자의 지적 특성과 발달 제 5 장 학습자의 정의적 특성과 발달 제 6 장 행동주의 학습이론 제 7 장 인지주의 학습이론 제 8 장 수업과 교수이론 제 9 장 스트레스와 적응 제
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교육운동의 교육사상가
엘렌케이:교육사상가,여성해방운동가.교육의 비결은 교육하지 않은데 있으며 주지주의 교육은 정신적 살인이라고 규정. 신루소주의, 아동중심주의라고 한다.
몬테소리: 유아교육에 공헌
5. 듀이의 교육사상
미국진보
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교육운동의 교육사상가
엘렌케이:교육사상가,여성해방운동가.교육의 비결은 교육하지 않은데 있으며 주지주의 교육은 정신적 살인이라고 규정. 신루소주의, 아동중심주의라고 한다.
몬테소리: 유아교육에 공헌
5. 듀이의 교육사상
미국진보
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교육의 의미
2. 교육의 구성요소
3. 형식교육과 비 형식교육
4. 가정교육, 학교교육, 사회교육
5. 교직의 성격
6. 조선시대 교육사상가들(이황, 이이, 권근)
7. 아테네와 스파르타 교육
8. 중세교육
9. 루소, 헤르바르트, 에밀
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