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센터의 개요
1. 운영방침
2. 기능 및 역할
Ⅳ. 노인취업알선센터의 현황과 활성화 방안
1. 노인취업알선센터의 현황
2. 노인취업알선센터의 문제점
3. 노인취업알선센터의 활성화 방안
Ⅴ. 결론 및 제언
*참고 문헌
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정보사회이론』, 사회비평사, 1997.
3. D. Bell 저, 서규환 역, 『정보화 사회와 문화의 미래』, 서울: 자작나무,1997.
4. 강수돌, 『작업장 감시와 통제: 그 배경과 효과』, 레이버미디어 자료집, 2001.
5. 권순원, 【\'전자감시적 노동통제와 규율\'의
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센터
[4] “정보화 사회에서는 무슨 일이 일어나고 있는가”, 김동선 2004 진한도서
[5] “고도 정보화 사회의 여러 모습”, 가즈후미 지음 2004 커뮤니케이션북스
[6] “사이버 역기능”, 김연수 2004 진한도서 1. 정보화 사회란
2.
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미디어
박진형구자춘(2001), 무선인터넷 서비스 시장의 국내외 동향도 시점, 정보통신정책연구원
이기혁배석희이근호(2002), 차세대무선인터넷기술, 진한도서
이윤식·김판석·오철호(1997), 21세기 우리나라 정보통신정책의 방향과 과제, 한국행
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미디어 S/W의 인터페이스 표준화 연구, 멀티미디어 교육지원 센터
▷ 백영균(1998), 멀티미디어의 설계·개발·활용, 양서원
▷ 윤여순(1995), 상호작용 멀티미디어(Interactive Multimedia)의 교실수업에서의 적용 : 학습자의 메타인지(Metacognitive)전략 사
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미디어와 언론정책 / 언론윤리의 현황과 쟁점에 대해서 관심을 가져야 한다.
올해 7월 전국을 대상으로 한국인터넷정보센터가 조사한 바에 따르면 우리나라 인터넷 인구는 이미 2900만 명에 육박하고 있다. 이는 우리나라 전체 인구의 65% 이상
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미디어 문해력(Media Literacy) 교육이다. 미디어 문해력 교육은 개인이 미디어 소비를 할 때 비판적이고 적극적으로 참여할 수 있는 능력을 키우는 교육이다. 이를 통해 개인이 정보의 진위 여부를 판단하고, 다양한 정보를 수집하고 분석할 수
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미디어, 가짜 뉴스 그리고 팩트체킹의 관계 : ‘소셜 친구’가 가짜 뉴스 막을 수도 있어, 2018년 6월호(통권 570호) 미디어포럼 섹션
- 이지영, 호주 캔버라대 뉴스미디어 센터 연구원 1.
서론
2.
본론
(1) 가짜뉴스의 생산 및 유통구조
(2
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미디어교육센터.
스튜어트 브랜드(1996), 미디어랩, 한울
우한용 외(2003), 신문의 언어문화와 미디어교육, 서울대학교출판사
잭 라일더글러스 매클로드 지음, 강남준, 강태영 옮김, 커뮤니케이션 혁명과 뉴 미디어, 한나래
전석호(2004), 정보화
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미디어교육 정책의 실질적 주체, 주관부서, 정책방향, 정책수단 등이 설정되었으면 하는 바램이다.
참고문헌
◎ 김기태(1999), 미디어교육이란 무엇인가 교사 대상 미디어교육 강좌, 한국방송문화진흥원
◎ 노봉남외 2인(1997), 멀티미디어 정보
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