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상황이 대변하는 현실을 중심으로
3) 인물의 현실 대응 태도 분석
(1) 도피적 성향
(2) 현실 개혁적 성향
(3) 현실 저항적 성향
(4) 현실 순응적 성향
3. 인물을 통해 바라 본 작가의 개화사상
4. 구원자의 성격 분
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교육, 2007
◈ 박규태 역, 종교의 의미, 서울 : 서광사, 1990
◈ 올리비에 크리스텡, 종교개혁(루터와 칼뱅 프로테스탄트의 탄생), 시공사
◈ 캔 월저 편저, 현대물리학과 신비주의, 고려원미디어
◈ 한기언, 한국교육사상사연구, 서울대학교 출판
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교육과학사, 1992.
편집부 편, 『세계의 역사-고대편-』, 서울: 형성사, 1989.
편집부 편, 『기독교 명저 60선』, 서울: 종로서적, 1996.
황산덕,『法哲學 講義 제4정판』, 서울: 邦文社, 1984. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 근대신학에 있어서 철학적 역사
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루터
칼빈
본 훼퍼
불트만
브룬너
1. 기독교적 인간 이해의 토대
2. 인간의 본질
라인홀드 니버의 인간이해
1. 하나님의 형상으로서의 인간
제 2 부. 논 의 점 들
하나님의 형상
전적 타락 or 부분적 타락(인간의 원죄와
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루쏘 지음 / 손정수 옮김, 산수야 2002
「루 소」 로버트 워클리 지음 / 이종인 옮김, 시공사 2001
「현대를 연 사상가들」
「위대한 지식인들에 관한 끔찍한 보고서」
「벌거벗은 지식인들」 1)루소의 생애
2)루소의 사상과 학문 분류
1)자
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사상의 자유, 종교적 관용, 이성을 추구하는 것.. 이것은 사실 이 땅에 살아 움직이고 있는 인간에 좀 더 가가서서 그의 자유와 행복을 위하는 것이고, 그리하여 인간이 좀 더 자신의 내면에 집중하면서 자신과, 자신을 둘러싼 세계를 두루 발
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저, 양서원 출판사
『교육학의 이해』, 교육과학사, 전정태, 이대석 저
『교육철학 및 교육사』, 손인수, 정건영 공저, 교육 출판사
『쉽게 풀어쓴 교육철학 및 교육사』, 신득렬, 이병승, 우영효, 김회용 공저, 양서원출판사 1. 중세의 사상
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터
심우성, 조선무속의 연구, 동문선
조성제(2005), 무속에 살아있는 우리상고사, 민속원
최길성(1999), 새로 쓴 한국무속, 서울 : 아세아문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 무속(무속신앙)의 성격
Ⅲ. 무속(무속신앙)의 윤리관
1. 가정윤리의 강화
2.
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과정을 확대해서 묘사했는데 이것이 곧 인간의 교육과정이며 교육의 방법이며 원리가 됨을 나타내고 있다. 또한 온갖 연습을 다하여 성장하게 되는 연습의 원리도 나타내고 있다(신현숙, 1991).
Ⅳ. 나오며
독일의 시인이자 사상가인 괴테(Goeth
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상해에 머물며 문필활동에 전념하였다. 1936년 초부터 병으로 시달리다 10월에 55세의 나이로 생을 마감했다. 노신의 작품으로는 소설 『광인일기』『고향』『공을기』『아큐정전』등이, 소설집으로 『눌함』『화변문학』등이 있다.
루신 지
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