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2세 영아 관찰일지 <13>
반명
**반
아동명
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담임교사
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관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
예술경험
친구들이 음률영역에서 마이크를 들고 노래를 한다. OO가 웃으며 친구들을 본다. 자신의 이름표를 음률영역에 붙인 후 음
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예술경험
아이스크림 도안 위에 에그톡 물감으로 톡톡 찍어본다. OO가 색깔을 자유롭게 꺼내어 종이 위에 톡톡 찍어본다.
해석 및 평가
감각을 통해 미술을 경험한다.
8월
자연탐구
모양자석블록을 가지고 놀이를 하던 OO가 똑같은 색깔의 모양
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예술경험
점토로 우리가족을 만드는데 OO가 “선생님 엄마 얼굴 만들거에요”라고 말하며 점토를 동그랗게 만들고 눈, 코, 입을 붙여서 엄마얼굴을 만든다.
자연탐구
OO가 새우를 보더니 통안에 손을 넣고 만지고 꺼내어 손위에 올려 수염이다
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2세 2학기 관찰기록
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 29일
영역 구분
관찰내용
예술경험
OO와 OO가 춤추는 모습을 보다 “나도” 라고 말하며 OO의 손을 잡고 몸을 흔든다.
자연탐구
실외활동을 다녀오다 강아지를 보고
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2세 OOO관찰일지
반명
OO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
예술경험
추석명절 전이라 전통악기를 제시해주었다. 소고와 소고채를 제시해주니 소고채를 잡는 모습에 “OO야 두드려보면 무슨 소리가 날까?
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2세 OOO관찰일지
반명
OO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
예술경험
추석명절 전이라 전통악기를 제시해주었다. 소고와 소고채를 제시해주니 소고채를 잡는 모습에 “OO야 두드려보면 무슨 소리가 날까?
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대해 배우고자 하는 열정이 대단하다. 이러한 호기심은 과학적 사고를 기를 수 있는 좋은 기회를 제공한다. 앞으로도 자연과 관련된 활동을 자주 경험하고, 그 과정에서 배운 내용을 친구들과 나누며 탐구할 수 있도록 지원하면 좋겠다.
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대해 배우고자 하는 열정이 대단하다. 이러한 호기심은 과학적 사고를 기를 수 있는 좋은 기회를 제공한다. 앞으로도 자연과 관련된 활동을 자주 경험하고, 그 과정에서 배운 내용을 친구들과 나누며 탐구할 수 있도록 지원하면 좋겠다.
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2세 OOO 관찰일지 (1학기)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
예술경험
여러가지 야채를 잘라 모양을 살펴보고 물감에 묻혀 도장찍기로 꽃밭을 꾸민다. 꾹~도장을 찍어 찍힌 모양을 보며 \"선생님
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예술 활동에 대한 적응은 빠르지만, 창의적인 표현은 다소 제한적이다.
1학기 OOO 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만2세
영역 구분
관찰내용
자연탐구
OO은 관찰력이 뛰어나 자연탐구 시간에 세심한 모습을 보인다. 식물의 잎
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