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2세를 대상으로 보건복지부에서는 표준보육과정을, 3~5세를 대상으로 보건복지부와 교육과학기술부에서 공동으로 누리과정을 발간하였고 어린이집 프로그램을 위해 별도의 주제(가을과 열매, 겨울과 놀이, 형님이 되어요)를 첨가해 발간하였
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교사에게 건넨다. 교사가 네, 같은 놀잇감이네요. 하지만 색깔이 다른 것 같아요.라 말하자 ○○가 파란색이 아니라 보라색이에요.라 말하며 달려가 바구니에서 보라색 핸드벨을 꺼내어 교사에게 보인다. 만 2세 1학기 관찰일지 8명
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2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
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중간 정도의 양을 먹은 밥을 한 입 떠 먹더니 가만히 있는다. 교사가 “00야 냠냠 해야지~” 하자 입 안에 있는 음식을 씹는다. 입 안에 음식을 다 씹고 삼킨 후 또 가만히 있는다. 교사
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2세)
표준보육과정
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관찰일
관찰내용
기본생활
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중간 정도의 양을 먹은 밥을 한 입 떠 먹더니 가만히 있는다. 교사가 “00야 냠냠 해야지~” 하자 입 안에 있는 음식을 씹는다. 입 안에 음식을 다 씹고 삼킨 후 또 가만히 있는다. 교사
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2세 OOO 관찰기록
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
영아명
OOO
연령
만2세
영역
관 찰 내 용
기본생활
점심시간이 되자 화장실에서 손을 씻은 후 교실로 들어와서 가방에서 도시락을 꺼낸 후 자신의 자리로 가서 앉으려고 하는데 친구가 앉아 있자 교사에
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예술가의 사회적 위치 *
당시 일반적으로 예술가들을 장인들과 동일시하는 풍조가 만연해오면서 당사자들은 그 고정관념을 벗어나기 위해 부단히 노력해왔다. 자신들의 직업을 학예의 수준으로 인정받고자 하는 예술가들은 새로 개발한 과
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수 있다. 색깔별로 나누어 실을 꿰는 모습으로 나열이나 순서등을 인지하고 있음을 알 수 있다. 물체를 숨기고 찾는 등의 놀이를 좋아하며, 눈앞에서 숨기거나 섞은 카드를 눈으로 쫓아 찾아낼 수 있다 2학기 영아 발달평가 만2세8명
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2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
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자세가 바르지 않지만 식탐이 있어서 점심시간에는 앉아서 먹었다. 바르게 앉아서 먹는다고 칭찬을 해주면 무척 기분 좋아하면서 점심을 먹지만 편식이 심하지 않지만 좋아하지 않
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2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
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자세가 바르지 않지만 식탐이 있어서 점심시간에는 앉아서 먹었다. 바르게 앉아서 먹는다고 칭찬을 해주면 무척 기분 좋아하면서 점심을 먹지만 편식이 심하지 않지만 좋아하지 않
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2세)
표준보육과정
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관찰일
관찰내용
기본생활
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자세가 바르지 않지만 식탐이 있어서 점심시간에는 앉아서 먹었다. 바르게 앉아서 먹는다고 칭찬을 해주면 무척 기분 좋아하면서 점심을 먹지만 편식이 심하지 않지만 좋아하지 않
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