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루프 한개
void main()
{
int i, line=1;
for (i=1; i<=132; i++) {
if (line%6==1) {
if (i>=73 && i<=84) {
((i%12)<=7 && (i%12)!=0 && (i%12)!=6)? printf("*"): printf(" ");
}
else
((i%12)<=6 && (i%12)>=0 && (i%12)!=1)? printf("*"): printf(" ");
}
else if (line%6==2) {
if (i>=85 && i
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프로그램에 따라 활동영역에 두는 교수매체들이 다르다. 활동영역별 교수매체는 고정되어 있는 것이 아니라 연령과 발달수준, 그리고 진행 중인 교육활동에 따라 교체된다.
* 참고문헌
유안진.김연진 공저/ 부모교육/ 동문사/ 1997/
김영모 외
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((ch=='n') && (ch=='N')) break;
}
puts("Program exited");
return(0);
} ▤ 프로그램 6.1 /* 표현식이 생략된 for문 */
#include
main()
{
int a=0, b=0;
for(;;){ /* 무한루프를 형성하는 형태 */
printf(\"정수 입력 : \");
<생략>
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하고 대문자로 된 변환값을 받는다.
//변환값을 szReturn에 저장한다.
if(Result == SMALL_LETTER)
szReturn[i] = Small2Big(szSample[i]); 1. 과제 정의 및 분석.
2. 흐름도.
3. 컴파일된 프로그램 리스트
4. 입력 데이터
5. 출력 데이터
6. 기타 참고 사항.
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프로그램을 종료합니다***\\n\\n\"); exit(1);break;//while문의 무한 루프를 빠져나오기 위한 조건문
default: printf(\"\\n\\t입력값이 틀렸습니다.! 다시 입력 해주세요!(엔터키를 눌러주세요!)\\n\\n\");
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