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을 위로할 수 있다고 했다. 직장을 잃고 삶의 터전에서 밀려난 사람들의 절망감과 막막함을 조금은 알고 있다. 왜냐하면 지치고 쓰러질 때 까지 삶의 쏟아 부은 사역지에서 내몰린 쓰라린 경험이 있었기 때문이다.
믿고 사랑했던 사람들에게
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라 배움을 통해 습득될 수 있다고 생각한다. 리더십은 학습을 통해 얻을 수 있는 기술로서 접근이 필요하다.
누구나 좋은 리더십을 발휘할 수 있고 노력이 필요하다는 의미다. 리더가 태어나지 않고 육성되고 학습과 훈련을 통해 특성 이론에
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Bennis와 Nanus(1985)는 "관리자는 일을 올바르게 하는 사람이고, 리더는 올바른 일을 하는 사람이다."라고 말했다. 이는 관리와 리더십의 차이점과 공통점을 강조하는 매우 중요한 선언이다. 이 논문에서는, 관리와 리더십의 차이점과 공통점을 설
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리더가 가지는 능력 중에 ‘윤리적 리더십’에 주목하기 시작했다. 윤리적 리더십을 가진 리더의 다른 조직원과의 관계에서 발생하는 행동과 가치관의 영향으로 그 조직 구성원은 윤리적 가치관을 이어받게 되는 경향을 보이며 나아가 조직
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는 그렇게 특강을 통해 나를 세우는 방법을 찾았고, 지금 그 길을 찾는 중이다. 불완전한 나는 여성리더가 되는 길을 가고 있고, 그러기 위해 나는 나를 세우려 노력 중이다.
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리더십 스타일이 좀 더 주로 발휘되었다. 사수님이 자율적으로 완성한 업무 결과의 만족도가 팀장님에게 마음에 들지 않아서 주로 팀장님이 원하는대로 업무 지시를 내렸고, 두 사람의 관계지향 행동이 낮았기 때문이다.
이러한 경험을 통해
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리더가 자신의 리더십을 효과적으로 발휘할 수 없는 상황을 배제하였다는 것에서도 문제가 있다고 여겨지고 있다.
3. 나의 리더십 특성요소
리더의 중요 요소 중 하나가 바로 야망을 가지고 위기를 뛰어 넘는 것이다. 리더는 평상시 보다 위
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독재자형 리더
박 정 희
Ⅰ.선정동기
▣ 대한민국 현황
G20 개최
세계 12위 무역 강국
올림픽 및 월드컵 개최
古 박정희 대통령만큼 역사적으로 평가가 엇갈리는 사람도 흔치 않다.
근대화의 선구자 vs 독재 체재
≪
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사람이고, 그 메시지를 사람들에게 설득할 수 있는 사람이다.
이러한 점에서 특성이론은 특정 시대의 사람들이 가치있다고 느낀 성질에 대해서 이야기할 뿐이다. 특성이론은 근대에 존재하던 특정 집단의 사람이 훌륭하다고 평가한 리더들
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리더쉽의 대체이론
7) 요구-제약-선택모형(R. Stewart)
8) 인지자원이론(Fiedler)
5. 조직구조의 기본변수와 상황변수
(1) 수평적 분화
(2) 수직적 분화
(3) 장소적 분산
6. 서번트 리더쉽
7. 학습조직이론
8. 여성 리더쉽
9. 카
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