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이나 형식면에서 동질적이어야 한다.
④ 가능하면 부정문의 형식은 피한다.
⑤ 답지의 표현방식이 정답의 단서가 되지 않도록 한다.
⑥ 정답의 위치를 무선적으로 바꾼다.
⑦ 답지에 어떤 논리적 순서가 있으면 그에 따라 배열한다.
⑧ 답지의
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이나 목적에 의해 오히려 바람직하지 못한 곳으로 전락될 가능성이 높다. 따라서 청소년이 온라인 공간에서 필요한 정보를 제대로 선택하여 빨리 찾아내고, 그 정보의 가치를 바르게 평가할 수 있는 비판적 사고력과 판단력의 중요성은 아무
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판단력의 장애와 언어상실증. 인식상실, 행위상실과 같은 인격 변화가 하나 이상 있어야 하며. 중독증이나 섬망에 해당하지 않는 명료한 의식상태가 있어야 한다. 치매에 걸리면 일상생활이 곤란할 정도의 심각한 기억장애. 언어장애. 실행장
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이나 방법을 회상해 보고 그 방법이 우리가 지금까지 (7주차) 학습한 다양한 의사결정 모형과 어떤 면에서 어떻게 비슷한지, 혹은 차이가 나는지를 분석해 보시오.
(1) 당시 의사결정 방식 회상
- 가장 잘한 결정 당시의 의사결정 방식
- 가장
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지능 이론
25. 커센바움의 포괄적 가치교육론
26. 로저스, 메슬로우, 긍정심리학
27. 듀이, 헤어
28. 협동학습
29. 사회정서학습
30. 역할채택, 역할놀이
31. 도덕 딜레마 토론 수업 모형
32. 가치명료화 수업 모형
33. 이론적 근거 정립 모형, 가
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교육: 가상현실을 활용한 혁신적인 교육 방법과 학습 경험 소개 1. 배경 및 목적
2. 인공지능(AI)이나 최첨단 교육시스템을 활용한 교육사례 조사
3. AI등을 이용한 최첨단 학습 기반교육 필요
4. 제언 및 결론
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1.서론
2.본론
1) 골먼의 감성지능의 개념
2) 드라마 속 주인공의 감성지능 사례분석
3.결론
4.참고문헌
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지능 이론과 수업. 양서원.
하순련(2012). 다중지능 프로젝트의 이론과 실제. 파란마음.
김미정(2000). 콜버그의 토의식 수업이 도덕적 판단력과 학업성적에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
김보미(2015). 다중지능이론을 중
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판단력과 학업성적에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
김연희(2018). 창의적 표현을 위한 음악 감상 지도 방안 연구. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문.
김진영(2013). 가드너의 다중지능이론을 적용한 중학교 음악 감상
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변화해야 할까. 비즈트리뷴.
https://www.biztribune.co.kr/news/articleView.html?idxno=312446. 2024.05.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인공지능(AI)이나 최첨단 교육시스템을 활용한 교육사례
2. 평생교육현장에 적용할 수 있는 방법
Ⅲ. 결론
참고문헌
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