|
에대한결정.대법원경유
+-심판:위헌결정-6인이상
⑥효력+-기속력:각급법원.모든 국가기관.지방자치단체
+-구체적 규범통제:개별적 효력 부인x.일반적 효력 부인o(객관적 규범통제)
+-효력 발생시기:소급적용설(논리적).결정시설(법률생활안
|
|
|
이론은 무엇인가?
두미법칙
정서가 긍정적인지 또는 부정적인지 정신 상태를 구분 짓고, 웃을 때와 울 때를 분별하는 것을 무엇이라 하는가?
정서분화
유아기인지발달의특성은( )의 인지발달이론에 의해 설명된
|
|
|
일반 조직에 비해 훨씬 많다. 의사소통면에 있어서 정부조직은 공식화를 통해 하향적인 업무지시를 받으며 보고를 함으로써 상부로 의사소통이 이루어진다. 즉 계층제를 따라서 의사소통망이 형성되는 것이다. 정부 조직의 의사소통의 문제
|
|
|
이론적 연구가 매우 부족한 실정이다. 경제행정법규 위반행위에 대한 제재의 정당성과 한계, 형벌부과의 대상인 범죄와 행정처분의 대상인 질서위반행위의 한계 및 양자의 관계에 관한 이론적 연구가 시급하다. 그 연구의 성과에 기초하여
|
|
|
리더쉽발휘가 매우 중요하다.과업이 일상
적으로 구조화 되어 있는 생산현장의 일선감독층에게는 지원적 리더쉽(su-
pportive leadership)의 발휘가 요청되고 있다.여기에서 지원적 리더쉽
이란 우호적이며 친밀감이 있는 리더행위의 특성을 나타
|
|
|
이론에 해당되지 않는 것은? 5
①상황이론 ②정치경제이론 ③조직군생태학이론 ④제도이론 ⑤학습조직이론
37. 거대한 정부조직을 의미할 때도 있고 조직의 병폐를 의미하는 용어로 사용되는 경우도 있으나, 일반적으로 계층적 조직구조를
|
|
|
일반외과에서는 흔히 볼 수
있는 수술 전-후 간호과정과 처치, 간호중재를 많이 볼 수 있었고, 한명의 환자를 대상으로
입원에서부터 퇴원까지의 전체적인 과정을 볼 수 있었으며, 그 병에대한 진단적 검사, 치료
적 수술, 치료적 투약, 수술
|
|
|
이론적 경향
동기여부
지도자형
X이론
경제적
합리적
인간관
미성숙인
체제Ⅰ
인간불신
과학적 관리
물질적 욕구
(저개발국형)
권위형
독재형
체제Ⅱ
Y이론
사회인관
성숙인
체제Ⅲ
상호의존
정신적 욕구
(선진국형)
민주적
리더쉽
자아실현
|
|
|
적 배경
제3장 대표적인 사회학자
제4장 사회이론
제5장 사회에 대한 우리의 지식
제6장 인성(Personality)
제7장 사회화(Socialization)
제8장 지위와 역할(status & role)
제9장 문화
제10장 사회계층
제11장 사회제도
제12장 집합행동
|
|
|
특징
▣ 아담놀이 수학교실
- 아담놀이 수학교실 기관 소개
- 배경이론
- 교육과정 (단계별, 연령별)
- 특징
▣ 화이코플레이
- 소개
- 프로그램 구성
▣ 하바 놀이학교
- 소개
- 교육목표
- 특징
- 프로그램 소개 (주1회반, 매일반 )
|
|
메뉴펼치기
