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우선 최하위 단계의 욕구 충족을 위해 행동이 유발→ (일단 하위단계 욕구가 충족되면, 그것은 더 이상 강한 동기 요인으로 역할 하지 않음) 그 다음 상위 단계 욕구가 충족될 필요가 있으며, 그 욕구가 바로 동기 유발 영향력을 가짐.
* 오로
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리더십
▶Follower(부하)의 특성.
①교육 ②경험 ③성과 ④권력 ⑤지능 ⑥태도 ⑦가치 ⑧선호 ▶학습할내용◀
1단계 : 리더십 이론
2단계 : 인물로본 리더십이야기
3단계 : 상황별 & 시기별 리더십
▶lead er ship
▶l e a d e r
▶leadership이란?
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리더십 역할 도구 -「27인의 리더십을 배우자」신완선 물푸레 1999 <서론>
Ⅰ. 사례 연구의 필요성
Ⅱ. 문헌 고찰
<본론>
Ⅰ. 수간호사의 역할
Ⅱ.상황적 리더십 이론에 대한 고찰
1) 상황적 리더십 이론이란
2) 상황적 리더쉽 이론에
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동기유발과 경쟁력의 원천, 교우사, 2006
9. Stephen P. Robinson「조직행동론」 김광점박노윤설현도 옮김
10. 글로벌 경영시대의 조직행동, 정동섭송경수류태모최수형 공저, 삼영사, 2002
11. 히딩크 리더십의 교훈, 강한수, 삼성경제연구소 이슈페
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리더십의 근본이 되어야 한다. 또한 구체적으로 관계나 감성, 가치관의 변화에 대한 관심에 머물지 않고 구체적인 이슈와 목표에 의해 조직원들의 자발적인 동기유발을 이끌어낼 수 있도록 해야 한다. 이를 위해서 제도적인 문화나 시스템의
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