|
1. 기업의 도입기에 성공적인 리더쉽
2. 기업의 성장기에 성공적인 리더쉽
3. 기업의 안정기에 성공적인 리더쉽
4. 기업의 위기에 성공적인 리더쉽
■ 결 론
1. 기업의 4가지 상황과 리더의 역할
2. 미래의 상황과 리더쉽
■ 참고 문헌
|
|
|
. 하지만 이에 대해서는 제대로 하지 않는지 의문이다.
Ⅳ. 참고문헌
법제처, 평생교육 기관의 개념 및 종류, 2022.8.15.
리더십이론의 다양성에 대한 비판적 검토,2021 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 목적
2. 제도
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
존재하지 않는다. 리더십은 추종자들이 지도자의영향을 받겠다고 동의하여야 한다는 사실이 전제한다. 1. 리더쉽 이해의 시작
2. 전통적 리더쉽이론
3. 현대적 리더쉽이론
4. 리더쉽의 토의 주제들
5.리더쉽의 실제 사례
|
|
|
리더십이론
1. 리더십 정의
부하들을 바람직한 방향으로 행동하도록 이끌어가는 과정
(Bennis, 1959)
두 사람 이상의 사람들 사이에서 영향력을 발하는 관계의 존재
(Hollander & Julian)
기대와 상호작용 속에서 조직을 만들고 유지하는 것
|
|
|
정의된 이론으로 부하들의 성숙도 수준에 따라 리더십 스타일이 적합해야 한다고 제시된 이론이다. 최초의 상황적 리더십은 보편적인 특성만 고려한 전통적 리더십에 대해 상황적 요소를 고려하여 Fiedler(1964, 1967)에 의해 제안되고 Reddin의 3차
|
|
|
리더십, Manz와 Sims의 셀프(self)리더십과 수퍼(super)리더십)이 주류를 이루고 있다. 리더십의 개념, 기능, 유형 및 발전과정
1. 리더십의 개념
2. 리더십의 기능
3. 리더십의 유형
(1) 거래적 리더십(transactional leadership)
(2) 변혁적 리더
|
|
|
는 특정의 상황특성에 가장 효과적으로 작용할 수 있는 리더십 스타일을
개발할 필요가 있다는 것이다. 상황이론에는 피들러의 리더십 상황이론, 하우
스의 경로 목표이론, 브룸과 예튼의 규범이론, 허시와 블랜차드의 상황이론
등이 중요하
|
|
|
(록크)
: 어렵고 구체적인 목표를 설정해 주고 피드백을 주면 성과가 높아짐.
4. 리더십이론
리더십이란 리더가 일정한 상황에서 다른 구성원들로 하여금 조직이나 집단의 공동 목표를 달성하는데 필요한 행위를 하도록 영향을 미치거나 과정
|
|
|
ㄱ. 허쉬(Hersey)와 블랜차드(Blanchard) 이론
1) 이론의 개요
허쉬와 블랜차드(Hersey & Blanchard, 1974 : 1~15)는 리더의 개발에 광범위하게 적용되는 상황적 리더십이론(situational leadership theory : SLT)을 제시했다. 그들은 리더와 함께 일하는 부하의 성숙
|
|
|
. 집단수준에서는 다음과 같은 관계식이 성립된다.
○ ‘(리더행동↔집단의 성과)⊥집단의 성숙도’
7) 상황적 리더십이론이 성립하기 위해서는 환경으로 작용하는 부하 개개인의 성숙도보다는 집단수준 혹은 그 이상의 수준에서 성립하는
|
|
메뉴펼치기
