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변성이 강하고 재치가 있어 조직의 환영을 받게 된다.
리더십 특성이론에서는 리더와 리더가 아닌 사람을 신체적, 능력, 성격, 사회적 특성에 따라 비교분석하면서 리더들에게 공통적으로 찾아 볼 수 있는 특성을 정리하려고 하였다. 즉, 공
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볼 수 있을 것이다.
3. 결론
상황적 리더십은 리더의 특성뿐만 아니라 조직구성원의 능력, 동기 등 조직 내외에서 벌어지는 여러 상황적 중요성을 강조하는 리더십 이론의 한 종류이다. , 그 밖의 조직 내외의 상황에 영향을 받는다고 본 것이
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이론 한국 학교 적용 연구, 김효진, 국민대학교 사회과학연구소, 사회과학 35권 1호, 2022, pp.119-146, p.122 참고.
허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십이론은 현장에서 이뤄지는 다양한 상황을 내포하기 때문에 실무적으로 유용한 이론이라고 볼 수
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한 성과를 내거나, 규칙의 위반, 명령에 불복종하는 행위 등에 대해서 질책, 공식적 경고, 정직, 면직 등의 조치를 취한다.
9. 리더십 상황이론(Contingency Theory of Leadership)
70년대에 들면서, 리더십의 특성이나 행위들이 서로 다른 상황의 리더들
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리더십 챌린지(The Leadership Challenge), 이담북스, 2020
이인석 저, 리더십이론, 교문사, 2023
피터 G. 노스하우스 저, 리더십: 이론과 실제, 한빛아카데미, 2023
강성록, 고재원 외 3명 저, 리더십의 이론과 실제 그리고 개발, 학지사, 2021
하미승 저, 리더
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출할 수 있다.
사회적 특성
(대인관계)
리더는 협동심이 강할 뿐만 아니라 대인관계 등의 사회성이 좋다. 또한 다변성이 강하고 재치가 있어 조직의 환영을 받게 된다.
리더십 특성이론에서는 리더와 리더가 아닌 사람을 신체적, 능력, 성격,
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리더십 특성이론으로 리더를 구분짓는 것은 문제가 있다고 받아들여지고 있다.
리더십 특성이론을 대표하는 리더로는 삼성전자 이재용 부회장을 들 수 있다고 생각한다. 이재용 부회장은 신장이 184cm미터이고, 재벌가 출신이자 하버드대학
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이론을 간단히 설명하시오.
7. Hersey와 Blanchard의 상황적 리더십이론을 간단히 설명하시오.
8. 이 장에 나와 있는 상황이론들을 비교·대조하시오.
9. 모든 상황이론의 공통적인 제한점은 무엇인가?
* Studies on Educational Leadership중 상황이론 번역&nb
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리더십 5단계를 통해 보면 현재의 리더십 단계를 넘어, 더 높은 단계로 도약함으로써 조직과 팀에 더 큰 가치를 제공할 수 있는 리더로 성장해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이인석 저, 리더십이론, 교문사, 2023
피터 G. 노스하우스 저, 리더십: 이
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리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명해 보았다. 리더십 특성이론이나 행동이론은 리더십 유효성을 낳게 하는 공통적인 특성이나 행동스타일이 존재한다는 가정에서 출발한다. 따라서 어떠한 리더든 상관없이 효과적이라고 생각되
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