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잘 익혀서 활용해야겠다고 생각했다.
[참고문헌]
1. 리더십 교안
2. 조직행동론, 저자 Stephen P. Robbins, Timothy A. Judge, 출판 한티에듀 1.
서론
2.
본론
(1) 공식적 의사소통과 비공식적 의사소통
(2) 대인 간 의사소통의 장애요인
3.
결론
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리더쉽이 적합하기 때문에 이에 근거한 지도력 개발 원리를 찾아내고 구체적인 모델을 찾아야 할 것이다. 지금까지 논한 서번트 리더쉽에 근거한 학습구조를 도표화 해보면 다음과 같이 정리 할 수 있을 것이다.
학습주제(섬김)
섬기는교사
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이야기를 경청하고자 하는 자세가 필요하다. 그러나 지나치게 아동의 감정만을 앞세우고 부모의 감정을 잠재운다면 오히려 역효과가 생길 수 있다. 부모 또한 적절하게 자신의 감정을 표현하는 방법을 훈련해야한다.
위와 내용을 종합해 볼
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훈련에 대한 느낌을 이야기 해 보고, [하얀새와 불]이라는 동화를 들려주어 내용을 재확인한다.
언어 :
말하기
-
경험, 생각, 느낌 말하기.
확장활동
및 평가
-각 가정에 가정 통신문을 보내 유치원에서의 소방 대피 훈련에 대해 안전 교육이
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이야기하고 기도를 요청하고 그들이 받은 응답을 종합하여 자기의 길을 선택하는 방법을 제시해 주고 있다.
4. 경축훈련
기독교는 축제의 신앙이다. 하나님은 지금도 우리 가운데 구원을 베푸시고 있으시며, 은혜와 복을 주시고 있다. 우리는
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이야기-Richard Evans
등소평 리더십과 중국의 미래-김영화
중국을 움직이는 사람들-김소중 1.서론
1)등소평의 생애와 시대적 배경
2. 본론
2)화국봉과 등소평의 비교
3)등소평의 사상 정리
4)등소평에게서 나타난 한계점
5)등소평에게 배
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훈련의 효과성
3) 체계적 부모역할 훈련(Systematic Training for Effective Parenting : STEP)
- Dinkmeyer, Mackay가 개발
- 자녀의 부정적 행동의 목표를 이해, 행동 통제를 위해 자연스럽고 논리적인 결과활용
- 9주간 한 장씩 진행 : 내용, 문제, 질문을 실천
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훈련 프로그램 피드백 시간입니다. 다들 자신의 감정을 최대한 표현하고자 노력하셨나요? 그럼 이제 훈련 프로그램을 통해 자신이 조금이라도 느낀 변화에 대해 이야기 해보는 시간을 가져볼까요?”
2) 타 학습자와의 대화에서 얻은 피드백을
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훈련연구. 정신박약아교육연구 / 보건사회부 국립각심학원
조수철(1985) / 유아 자폐증의 개념과 생물학적 연구,정신의학보, 제9권, 제4호 / 서울대학교 의과대학 신경정신과 교실
허태화(1996) / 유아의 이야기 해보기 활동이 동화 내용 이해와
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이야기하다. https://e-eum.net/focus/?bmode=view&idx=16461034
한국학술지인용색인. (2024). 평생교육 진흥 기본 계획 분석. https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART003120198
평생교육학연구 간행규정 - JAMS. https://kssle.jam
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