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리더십은 성인 이후의 삶의 영역에서만 중요한 것이 아니다. 어린 시절부터 성인기까지 지속적으로 발달되는 덕목으로서 리더십은 현대 사회에서 매우 중요한 덕목 중 하나이다. 청소년기는 이전에는 경험하지 못한 복잡하고 다양한 종류의
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권력에 대한 새로운 이해와 자신감을 높이고, 자신을 중심으로 네트워크를 구축하고 유연하게 활용한다면 조직 내부의 성과 권력 관계도 잘 파악할 수 있을 것이다. * 변화하는 세상, 변화하는 리더십
* 여성 리더의 현재
* 왜 여성 리
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청소년지도자(청소년리더)
1. 청소년지도자의 유형
2. 청소년지도사의 정의
3. 청소년지도사 자격검정 및 연수체계
4. 청소년지도사연수
1) 청소년 실무지도자 연수
2) 자원봉사자 연수
3) 청소년업무 담당공무원 연수
5. 농촌청소년 지도
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청소년뿐만 아니라. 지도자의 역할에 큰 기대를 걸 수 있다.
참고문헌
김남현 외, 리더십, 경문사, 2001.
백기복, 이슈리더십, 창민사, 2000.
권두승, 청소년지도자의 철학적 태도와 지도양식에 관한 연구. 한국청소년개발원, 2000.
김성은, 리더의
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리더십 리뷰,이론과 실제」. 장민사.
진흥원격평생교육원 : “청소년복지론 교안” 1. 청소년 리더십 개발에 영향을 미치는 청소년의 주요 발달적 특징인 이상주의(Idealism), 독립 추구(Quest for independence), 정체성 형성(Identity formation)에 대해
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리더십, 창민사, 2000.
신구범, 조직행위론, 형설출판사, 2005.
이창원 외, 새조직론, 대영문화사, 2005.
송병식, 창조적인적자원관리, 도서출판청람, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더의 5가지 권력 원천
1) 강압적 권력
2) 보상적 권력
3) 합법
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리더십이란 목표를 달성하는 방향으로 영향력을 행사하는 과정이다.
*영향력의 행사 → 사람들을 변화시키고(Transform), 새롭게 하며(Renew),
힘을 주고(Energize), 영감을 주는(Inspire) 행위이다.
리더 영향력의 원천
- 보상적 권력 : 리
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다. 관리는 조직의 일상적인 운영과 효율성을 담당하는 반면, 리더십은 비전 제시와 변화 관리, 구성원들의 동기 부여에 초점을 맞추며, 이 두 요소는 서로 보완적인 관계에 있습니다.
리더가 영향력을 발휘하는 권력의 원천은 다양하며, 이러
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리더십이란 “집단의 구성원들로 하여금 특정목표를 지향하게 하고 그 목표달성을 위해
실제행동을 하도록 영향력을 행사하는 것”이라고 정의함 (스토그딜).
2. 리더십의 원천
▪ 리더중심이론 (리더 자신에게서 비롯되었는가)
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청소년자원봉사 활동의 문제점 및 개선방안”, 청주대, 2001
- 신미희, “자원봉사활동의 문제점과 개선방안”, 호서대, 2001
- 김경아, “청소년을 위한 '봉사와 리더십-미래를 경영하는 리더' 프로그램 개발 및 실시”, 숙명여대, 2007 Ⅰ 서
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