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발달의 불가역성
최적기를 놓치면, 교정이나 보완이 불가능해질 수 있다.
각 발달의 나이는?
지능 발달: 만 8세
정서 발달: 만 6세
언어 발달: 만 6세
인간의 지적 능력 발달 연구하는 심리학적 질문은?
피아제 중심 인지 발달적 접근
심리측정
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<목차>
Frued의 심리성적 발달이론2P
Erikson의 심리사회 발달이론7P
<참고> Frued&Erikson비교9P
Kohlberg의 도덕성 발달이론10P
참고문헌13P
Frued의 심리성적 발달이론
프로이드(1856-1939)는 지금의 체코에서 태어나 4살 때 비엔나로 이사하였다. 그
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발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지발달 이론의 영아기 특징
2. 정신분석 이론의 영아기 특징
1) 프로이드의 이론의 영아기 특징
2) 에릭슨 이론의 영
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이론 연구
1931년 미국 : 하버드, 예일대학 교수
카운슬링의 이론과 활동
1994년 사망 1. Erikson의 생애
2. 발달이론에 대한 기본 개념
3. 프로이드와 에릭슨의 발달단계
4. Erikson의 성격발달 이론
5. Erikson의 심리사회적 성격발달단
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부적응을 보이는 원인을 찾아 적응할 수 있게 도와준다면 이 시기의 자위행위는 자연스럽게 사라진다. 1. 프로이드와 에릭슨의 심리발달이론
2. 발달 단계별 특성
3. 이론의 비판적 검토
4. 발달 이론의 기독교 교육적 전망
결론
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/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 인간발달단계와 발달과제
I. 발달단계
1. 프로이트의 심리성적 발달단계
2. 피아제의 인지발달단계
3. 에릭슨의 심리사회발달 8단계
II. 발달과제
* 참고문헌
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발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 심리성적 발달단계
I. 심리성적 발달이론의 특징
II. 구순
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/ 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 /
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한 자아와 정체감 발달에 관심을 두었다.
참고문헌
인간행동과 사회환경(2006) -김선아 외 7명-
http://cafe.daum.net/mycafe1003/66ji/51
인간행동과 사회환경(2006) -이윤로 저-
인간행동과 사회환경(2005) -최옥채 외 3명-
영유아 발달과 교육(2005) -이명조 저
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간행동과 사회환경(2006) -이윤로 저-
http://blog.naver.com/ilxilxilx/30030470282
법문사간 [성격심리학] -이훈구 역-
인간행동과 사회환경(2005) -최옥채 외 3명-
The Human Odyssey Life-Span Development(1998) -Kaplan-
인간행동과 사회환경(2006) -김선아 외 7명-
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