[한국기독교상담심리치료사1.2급 시험] 정리정신병리(발달심리)정리

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목차

본문내용

험이 축적되어 일관성 띄게 되는 특성은? 자아 개념
개인의 생물학적 요인과 생활 경험에 의해 영향을 받는 심리학자는? 발달심리학자
인간 발달에 ‘유전’이 주로 작용하는 과정을 ‘기질’이라고 한다.
동일한 개인(집단)을 장기간 걸쳐 추적하는 접근은? 종단적 접근이라고 한다.
유인자 중요성을 강조한 사람은? 게젤이다.
영아와 엄마 애착을 최초 연구한 사람은? 볼비다.
여러 집단을 동시에 측정하여 발달 현상을 알아보는 방법은? 횡단적 방법이다.
인간은 이 세상을 살아가는데 적극적 문제 해결자로 본 사람은? 피아제이다.
손에 잡히는 것을 꼭 잡는 반사는 파악 반사이다.
머슬로우의 성격발달이론 중에 최고 욕구는 무엇인가? 자아실현이다.
머슬로우의 욕구 위계론에서 ‘자존욕구’이후에는 ‘인지’욕구가 강해진다.
생존, 안전, 자존, 인지, 자아실현 ?
특정행동이나 기술을 배우는데 적합한 시기는? 결정적 시기이다.
개체가 환경에 적응해 가는 과정을 발달이라고 한다.
행동의 선행 요소와 강화에 관심을 가진 학자는 스키너이다.
큰 소리에 대해 나타나는 반사는 모로 반사이다.
뇌 발달에 민감한 시기는? 생후 2년이다.
정서반응, 질 적면에서 지속적 개인차가 의미하는 것은? 기질이다.
행동 유전학이란? 발달에서 유전과 환경의 논쟁에 대해 답을 구하고자 하는 심리학 분야
파블포프의 실험에서 조건 자극은? 소리다. 개침, 종
자아에 대한 긍정적 태도 갖기 자긍심
어릴 때 경험일수록 나중 발달의 초석적 의미를 갖는다는 것과 관련된 것이다.
긍정적 자아 개념 형성과 관계있는 영역은 정의적 영역이다.
발달과업을 제시한 사람은 havighurst 이다.
인간 발달 과제중 부인부 빈익빈은? 누적성이다.
발달변화의 중요한 과정은? 성숙과 학습이다.
아동의 자아인지 개념은?
타인과의 상호 작용 속에서 타인이 어떻게 ‘나’로 인식하고 평가하느냐에 따라 형성됨
ex> 미운오리
아동기의 자아 존중감이란?
아동 스스로 자신이 지녔다고 생각하는 특성에 대한 느낌이나 평가
아동기의 공격성은 남성과 여성의 무엇 때문에 발달하는가? 사회적 차이 때문에 발달한다.
성역할 발달과 성차의 요인은 무엇인가?
후천적 요인과 사회화 요인이 있다.
아동의 인지적 능력 발달은 성역할 발달의 주요 요인으로 강조한 학자는? 콜버그, Kohlberg
청년기 자아 존중감 발달을 위해서 필요한것은??
부모나 또래의 정신적지지
자기가 훌륭히 해낼 수 있다는 개인적 신념
문제를 현실적으로 인식
청년기 정체성 위기를 극복하려면?
자신에 대한 인식의 연속성과 동질성 확립
서로 달리 판단 될 수 있는 자아의 여러 국면을 하나의 자아체계로 통합
자신의 독특성, 특수성을 확립
에릭슨의 성인 3단계는? 청년, 중년, 노년
양성성의 개념은?
Bom의 이론
남녀 모두 양성의 특징, 공유 가능
남성유형, 여성 유형, 양성 및 미분화의 4개의 성역할 유형구분이 가능하다.
양성성이란, 남자가 여성의 특징을 동시에 가지고 있는 것이고, ‘이상적 유형’이다.
인간 발달을 생태적 관점에서 논한 학자는? Bron fenbrenner
청년기에 나타나는 거짓자아를 설명하라
청년들이 자신이 원 하는 자아의 모습을 마치 자신인 것처럼 나타내는 현상
타인에게 강한 인상을 주고 싶을 때
새로운 행동이나 역할을 시도해 보고 싶을 때 같이 필요시 상황에서 표출
거짓 자아는 청소년기 때 표편적인 현상이다.
자아 통제(자아조절)능력이란?
요구에 일치하는 능력
상황에 따라 행동 수정가능 능력
행위연기 능력
타인 영향없이 바람직한 행동능력
노년기 성격발달 중 Peck의 이론은?
자아분화 vs 과업역할
신체초월 vs 신체몰입
자아초월 vs 자아몰입
노년기 인지 발달은? 단기보다 장기기억력이 좋다.
유아기 행동발달의 기제?
발달의 기초성
신체적 지적, 언어적, 사회적 정서적 발달이 어떤 과정을 거쳐 발달 했는가가 인생을 결정하는 기초이다.
발달의 적기성
인간은 각 단계마다 성취해야 할 발달과정이 있다. 발달의 최적시기를 놓치면, 지장을 받아 발달상 심각한 문제가 생긴다.
발달의 누적성
유아의 성장, 발달에 어떤 결함이 생기면, 그 결함이 누적되어 심각한 결과를 초래한다.
발달의 불가역성
최적기를 놓치면, 교정이나 보완이 불가능해질 수 있다.
각 발달의 나이는?
지능 발달: 만 8세
정서 발달: 만 6세
언어 발달: 만 6세
인간의 지적 능력 발달 연구하는 심리학적 질문은?
피아제 중심 인지 발달적 접근
심리측정적 접근
정보처리 접근

키워드

발달심리,   발달이론,   프로이드,   에릭슨,   피아제,   그랜트 연구,   스키너,   기독교