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자연주의 교육 [自然主義敎育, naturalistic education]
(교육학용어사전, 1995. 6. 29., 하우동설)
진보주의교육 [progressive education, 進步主義敎育] (두산백과)
실존주의 (문학비평용어사전, 2006. 1. 30., 국학자료원)
에릭 H 에릭슨 저, 송제훈, 역유년기와
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형식주의 등의 감각적, 추상적, 초현실덕 경향의 여러 운동을 가리켜 말한다. 19세기 예술의 근간이라고 할수 있는 사실주의(리얼리즘)에 대한 반항운동이며, 제1차 세계대전 후에 일어난 전위예술(아방가르드)운동의 한 형태였다.
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네오리얼리즘(Neorealism) 영화에 대한 개관
제 2차 세계대전이 연합국의 승리로 막을 내린 후, 유럽사회를 지탱하고 있던 기존의 사회체제들이 기능을 상실하게 되었다. 이 과정에서 패전국인 이탈리아의 영화계에서는 현실에 대한 사실주의적
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리얼리즘의 관한 측면을 살펴보고자 하는 의도에서 쓴다.
오늘날 채만식은 우리 문학 속에서 가장 주목 받는 작가로 등장하고 있다. 최근에 이루어진 한 조사에 따르면 1945년 이후에 발표된 석 박사 학위 논문 중에서 채만식에 대한 연구가
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리얼리즘의 의미가 덧붙여지는 것이다.
*참고문헌
이기영, 한국문학 대표작선집19「고향」, 문학사상사, 2005
김윤식, 식민지 현실의 총체적 탐구와 리얼리즘의 새로운 형식, 문학사상사, 2005
권영민, 계급리얼리티의 선봉장 이기영, 문학사상
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문학이 도달한 일정한 성과와 한계를 뚜렷이 보여 주고 있다는 점에서 그 의의를 찾을 수 있겠다.
참고문헌
김윤식, 「식민지 현실의 총체적 탐구와 리얼리즘의 새로운 형식-《고향》론」, 한국문학대표작선집, 문학사상사, 1994
이기영, 『고
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문학이 도달한 일정한 성과와 한계를 뚜렷이 보여 주고 있다는 점에서 그 의의를 찾을 수 있겠다.
참고문헌
김윤식, 「식민지 현실의 총체적 탐구와 리얼리즘의 새로운 형식-《고향》론」, 한국문학대표작선집, 문학사상사, 1994
이기영, 『고
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문학은 다른 양상으로 변해갔는데, 1930년대 후반기는 세 가지 소설 양식이 병존한다. 즉 비판적 리얼리즘과 모더니즘 소설이 혼류하는 가운데 경향소설이 존재했다는 것이다. 그에 따른 논의도 가지각색인데, 백철과 김우종의 경우에는 \"주
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리얼리즘과 모더니즘을 중심으로 그 발생 배경과 본질 및 한국적 전개 양상을 각각의 유형적 분류에 따라 비교 고찰하였다. 이러한 비교 고찰의 논의는 특히 오늘날 한국문학에서의 현실주의적인 것과 비현실주의적인 것의 첨예한 대립 상황
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문학의 실현을 위해 꾸준한 노력을 기울였던 인물로 볼 수 있다. 따라서 그의 농민문학은 계급문학으로서의 가능성을 확립하기 위한 것이었지만, 식민지 시대 농민들의 삶을 구체적으로 형상화함으로써 리얼리즘의 소설적 성과를 스스로 체
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