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결혼동기
2. 한국의 가부장적인 가족문화
3. 생활문화의 차이와 의사소통의 부재
4. 국제 결혼 중개업체의 문제
5. 기타 여러 가지 원인들
Ⅳ. 문화적 적응과 갈등의 문제의 사례분석
1. 이주여성에 대한 폭력문제 및 사례
[사
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결혼이란 반드시 필요한 것인가?
우리는 결혼이 과연 필요한 것일까라는 것에 의문을 가지고 결혼에 대한 각자의 의견을 자유롭게 얘기해 보았다.
1. 결혼에 대한 긍정적인 관점
① 사랑하는 사람과 함께할 수 있다
② 사랑하는 사람의 아기를
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분석: PREPARE 결과를 중심으로.\" 가족과 가족치료 12.1 (2004): 59-81.
http://www.riss.kr/link?id=A104231902
3) 박주희(Park Ju-Hee),and 임선영(Im Sun-Young). \"예비부부를 위한 \"결혼준비교육프로그램\"의 개발에 관한 연구.\" 한국가정관리학회지 27.2 (2009): 29-43.
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프로그램이 활성화 되어 부부위기 및 이혼으로 고통받는 사례가 없어졌으면 하는 바램을 가져 본다.
Ⅳ. 참고자료
결혼준비교육 프로그램 김수경, 박혜민 외 3명 저 | 신정 | 2011.09.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 결혼이 한사람의 인생에 어떤
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프로그램 참여자 분석을 통한 프로그램 활성화 방안연구-국립중앙박물관 사례를 중심으로-」, 성신여자대학교
교육대학원, 석사학위논문.
남미진(2015). 전환학습이론에 기반한 문화예술 활용 다문화교육(TMECA) 모형개발 : 교사를 대상으로, 박
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인생의 목표 없이 단순히 경제적 부나 명예에 현혹되어 직업을 선택한데서 오는 필연적인 결과들로 보여 진다.
참고문헌
김동배 외, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2003.
최순남, 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부, 1999.
김성민, 분석심
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분석보고서
2. 초기 아동기(프로이드-항문기, 에릭슨-자율성 대 수치) 때의 자기분석보고서
3. 학령 전기(프로이드-남근기, 에릭슨-주도성 대 죄의식) 때의 자기분석보고서
4. 학령기(프로이드-잠복기, 에릭슨-근면성 대 열등감) 때의
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프로그램, 특수교육, 2001
◎ 권육상, 정신건강 심리치료, 학문사, 2001
◎ 김정은, 정서장애아동 사례분석을 중심으로, 한국육영학교
◎ 박화문·박재국, 장애 유아의 교육과 지도, 창지사
◎ 이상복·이상훈, 정서·행동장애아 치료와 교육, 대구
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프로그램 내용분석 및 활용방안.” (2016).
노희연, 조재순, 채정현 \"고등학생을 위한 가정교과 기반 예비부모교육 프로그램 개발 및 평가\" 한국가정과교육학회지 29.4 pp.161-193 (2017) : 161. 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
대상
목적
실시방법
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StarCraft
1. 개념정의
2. 스타크래프트의 특징
3. 스타크의 영향
4. 스타크래크트의 장,단점
5. 기존 게임과 스타크래프트의 비교
6. 한국 청소년들의 스타크래프트를 하는 행태의 독특성
7. 한국 청소년들의 스타크를 빠져드
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