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만성질환에 대한 검사실시(완전한 정기검진 실시) 예방접종 실시. 영양, 운동, 직업, 성생활, 결혼, 자녀, 교육에 대한 상담 기호품(흡연, 음주, 커피 등)에 대한 상담. 기타 약물중독에 관한 상담 각종 암에 대한 조기진단 실시(위암, 자궁경부
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최신임상간호메뉴얼 서울 : 현문사
Alpha Chapter-At-Large Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기( ～생후 1년)
2. 유아기(생후 1년～3세)
3. 학령전기(3세～6세)
4. 학령기(6세～12세)
5. 청소년기
6. 성인기
7. 노인기
8. 임부 태아기
Ⅲ. 결론
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영아기의 기억발달
1. 재인기억
2. 회상기억
II. 유아기의 기억발달
1. 기억 용량의 증가
2. 기억전략의 발달
1) 시연
2) 조직화
3) 정교화
3. 인출전략
III. 아동기의 기억발달
1. 주의발달
2. 기억발달
C. 언어의 발달
I. 영아의
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학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
1) 유아기/학령전기, 학령기, 청소년기의 발달 단계별 죽음에 대한 개념
2) 유아기/학령전기, 학령기, 청소년기의 발달 단계별 의사소통의 방안
2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고,
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학령기 아동의 건강증진
3)생애주기별 보건교육 전략(학령기, 노년기)
4)출처
의사소통능력 향상을 위한 자기성찰 보고서
1. 상황 설명하기
2. 나의 감정과 사고 돌아보기
3. 상황 돌아보기
4. 다시 생각해보기
보건교육자로서의 의사소
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학령기 - 적합한 가족환경과 부모관계
6~11(아동기,학령기)근면성대 열등감
이 시기는 아동기 혹은 학령기라 칭하며 이시기가 되면 상당한 성장과 성숙을 이루고 운동기술이나 근육의 협응이 보다 정교화되고 세련된다 정서의 표현도 보다 간
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. 영아기의 신체발달
제 6장 영아기의 인지발달
제 7장. 영아기의 사회. 정서발달
제 8장. 유아의 신체 발달
제 9장. 유아기의 인지발달
제 10장. 유아기의 사회.정서발달
제 11장. 학령기의 신체발달
제 12장 학령기의 인지발달
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학령기에 해당
○기도나 종교적 의식을 통해 위로 받는다.
○신앙에 대한 느낌과 삶에의 관련성을 토론
○실제와 환상의 세계를 구별하기 시작
3
종합적-인습적
○부모의 종교기준을 일부 비판하여 의문제기, 종교적 실천을 그만두거나 수정
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학령기에 가서 학습능력저하와 행동적 문제로 나타날 수 있음
쇼크, 응고장애, 패혈성합병증(세균성 심내막염), 지속적인 고열, 수두증 등과 같은 합병증 모니터
예방: 폐렴구균 폐렴과 인플루엔자에 대한 예방접종으로 호흡기계 감염 예방
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발달특성과 부모역할
1) 주도성의 발달
2) 자아개념
3) 자기통제의 발달
4) 이타성: 친사회적 자아의 발달
5) 사회적 관계 발달
6) 부모의 역할
4. 학령기 아동의 발달특성과 부모역할
1) 근면성의 발달
2) 자아존중감
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