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프로그램 개발 및 적용, 경인교육대학교 교육대학원, 2013
김지은, 청소년의 자존감 증진을 위한 긍정심리학 프로그램, 서울신학대학교 상담대학원, 2011
이혜순, 청소년의 가족기능 및 자아존중감이 스트레스에 미치는 영향, 한남대학교 간호
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프로그램의 배경을 보면 프뢰벨 프로그램에서 성장하는 아동은 자기주도적인 의도를 가진 존재이며 교사는 아동이 스스로 길을 찾아갈 수 있도록 인도해야 한다고 보았다. 아동은 자연을 통해서 신의 섭리와 우주의 원리를 깨달을 수 있기
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만들기(13회기)
활동목표
·자신이 지향하는 삶의 방향을 알 수 있다.
·집단에서 자신을 표현 할 수 있는 능력을 개발한다.
회기
13
소요시간
60
준비물
다양한 크기의 용지, 사인펜, 색연필
활동과정
활동내용
시간(분)
도입
-프로그램 실시방법
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프로그램, 유형무형의 지역자산 등을 조사발굴하고’에 해당하는 사항이다. 마을대학과 도시대학을 통하여 마을 주민의 역량을 강화하여 주민에 의한 꿈 지도 만들기를 하였으며, 선진지를 견학하면서 마을만들기에 대한 자료를 확보하고,
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2차시 : 압화 양초 스탠드 만들기
실물
3
23.4.19
1차시 : 핑거푸드 만들기
실물
2차시 : 포일아트 종이부채 만들기
그림, 실물
4
23.4.26
1차시 : 미니텃밭가꾸기 ( 1.대상자 선정 이유
2.프로그램의 개요
3.프로그램 내용
4.느낀점
5.참고문헌
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프로그램 설명 및 교육진행 과정 소개
10:10~10:50
가족 밥상의 중요성과
바른 식생활
*가족밥상의 가치, 가정에서의 바른 식생활교육
*밥을 중심으로 한 전통식단의 우수성
11:0~13:00
현미밥과 반찬 만들기
*쌀씻기, 물맞추기, 밥하기
*미역냉국,
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프로그램의 대한 소감 나누기(30분)
⑥ 프로그램에 대한 정리(20분)
Ⅴ. 프로그램을 만들면서 느낀 점
프로그램을 만들면서 하나의 프로그램을 만들기 위해서 얼마나 많은 시간과 노력을 들여야 하는지에 대해서 느꼈다.
내가 기획한 프로그램
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프로그램을 마무리 하였다.
3. 시사점
아동학대예방·지원정책이 진정한 예방을 위한 정책이 되기 위해서는 모든 아동에 대한 보편적 지원이 필요하다. 보편적 지원이란 사회복지급여는 사회적 권리이고 사회구성원 모두는 사회에서 나타나
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만들기나 색팽이 만들기 등 너무 단순한 작업은 오히려 미술에 대한 불신감을 주고 흥미를 잃게 할 수 있으므로 프로그램 선택 시 세심한 주의가 필요하다. 수업은 프로그램에 충실한 주입식 교육이 아닌 대화와 토론으로, 학습자와 함께 풀
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프로그램 (reality program) 이란? * 1
1. 리얼리티 프로그램에 대한 고찰 - TV 리얼리티 -------------------------- 1
2. 리얼리티 프로그램의 정의 ------------------------------------------ 1
3. 리얼리티 프로그램의 역사 ------------------------------------------ 2
4.
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