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만들기, 샌드위치 토핑으로 얻기, 샐러드 만들기 기타 등등)
6. 기타
냄새 맡기 / 그려보기 등등
수박 프로젝트 - 그림
http://boramschool.co.kr/ ---> 프로젝트접근법 교육실시 Ⅰ. 프로젝트 접근법의 이론적 배경
Ⅱ. 프로젝트 접근법의 목적
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만들기
(1) 활동방법
(2) 상호작용 촉진을 위한 활동
(3) 활동시 수정사항
2일 : 커다란 꿀밤나무 밑에서
(1) 활동방법
(2) 상호작용 촉진을 위한 활동
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만들기 활동은 흥미와 동기유발은 물론 지각능력, 운동능력 신장과 함께 미술치료도 겸할 수 있다고 하면서 다음과 같은 프로그램 설정 원리에 따라 실시하는 것이 바람직하다고 하였다.
(1) 학습과 유사한 상황에서 진행되어져야 한다. 공작
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프로그램을 만들기 어렵고, 표기 과정에서의 오류발생 가능성도 크다는 단점이 있다. 카드인식기를 사용하지 않고 수작업으로 입력할 경우 기존의 응용프로그램의 사용과 큰 차이가 없다.
기존의 응용프로그램을 활용할 경우 수작업보다는
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프로그램에 참여할 기회를 제공한다(자료 검토 평가, 강사 선임, 시청각 자료 만들기 등).
셋째, 부모와 지속적으로 연계된 가정통신을 통하여 학생이 지니는 특정한 문제를 알려준다.
넷째, 성교육을 실시할 때 부모와 학생의 반응에 대해 부
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프로그램」, 심혜숙
역 (왜관: 분도출판사, 1984), pp. 8-11.
천주교의 부부일치운동 프로그램을 대비하여 개신교에서 부부행복 만들기 프로그램을 개발하여 시행하고 있다. 가장 체계적으로 부부행복 세미나 프로그램을 진행하고 있는 기관들은;
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만들기
18) 기타의 방법
Ⅶ. 특수교육대상 학생을 위한 미술치료 사례
1. 미술치료가 말더듬 아동의 언어와 행동에 미치는 효과
1) 대상아동의 특성
2) 치료 프로그램
3) 요약 및 결론
2. 자기표현 미술활동이 정서장애 아동의 자아개념에
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만들기
2. 가족 신문 만들기
3. 촛불 일기 쓰기
4. 내 친구 자랑
5. 나누는 기쁨
1) 재활용품 모으기
2) 효행 일기 쓰기
Ⅸ. 향후 인성교육의 발전 과제
1. 학교 평가 방법의 계속적인 개선이 요구된다
2. 어린이의 정의적인 심성교육이 중점
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만들기, 샌드위치 토핑으로 얻기, 샐러드 만들기 기타 등등)
6. 기타
냄새 맡기 / 그려보기 등등
수박 프로젝트 - 그림 Ⅰ. 프로젝트 접근법의 이론적 배경
Ⅱ. 프로젝트 접근법의 목적
Ⅲ. 프로젝트 접근법의 성격
Ⅳ. 프로젝트 접근
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만들기 http://user.chollian.net/~enoch65/
-한국복지재단 아동학대 신고상담센터 http://www.childabuse.or.kr/ ◈ 목 차 ◈
Ⅰ. 아동학대의 개념과 현황, 문제점
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대 현황
3. 아동학대의 문제점
Ⅱ. 아동학대의 유형과 발
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