|
는 동안 아이들은 집중력도 좋고 완성된 액자를 보고 즐거워해서 매우 만족한 시간 이였다.
4. 예산평가
지역아동센터에 있는 색종이, 마분지, 가위, 테이프를 이용하여 예산을 별도로 책정하지 않았다.
5. 추후 프로그램을 위한 제언
직접 실
|
|
|
그 목적이 있다.
참고문헌
전순화 외, 부모교육, 서울: 양서원, 2000
성영혜 외, 부모교육, 서울: 문음사, 1994 1. 건강가정 만들기 프로그램 계획서
2. 각 회기별 프로그램 구성
3. 각 회기별 세부 구성
4. 프로그램의 기대효과
참고문헌
|
|
|
타 마을단체들의 참여 및 프로그램 생성을 유도할 수 있고, 이에 따라 타 지역 아동들의 권리향상에도 도움을 줄 수 있다. 1. 대상자의 욕구 및 현 문제점
2. 프로그램 목적 및 필요성
3. 사업명
4. 성과목표
5. 세부사업내용
6 기대효과
|
|
|
프로그램의 필요성
필 요 성
- 사회적 활동이 적어 집안에만 계시는 경우 고독감으로 인해
심리적 소외감을 느끼기 쉬운 환경 요건에 처해있다.
- 노래교실, 부채 만들기 프로그램을 통하여 어르신들의
심리·정서적으로 안정감
|
|
|
Tip1. 지역사회 실정에 기반한 사업 필요성을 제시
많은 프로포절에서는 접근하고자 하는 문제의 심각성을 부각시키고 그렇기 때문에 이에 대한 사업 기획이 필요하다는 식으로 서술하고 있다.
그러나 생각해 보면 문제가 심각하다고 우
|
|
|
역할이 목적이다.
2. 반편성
≪ 표 ≫
3. 종사자 현황
≪ 표 ≫ 1.보육시설 개황
2.반 편성
3.종사자 현황
4.보육시간
5.보육시설 주변 환경 현황
6.보육시설 건물 배치도
7.보육시설 평면도
8.보육 프로그램
|
|
|
- 물감으로 색을 입힐 때 주위가 더러워 지지 않도록 신문지 등을 깔고 한다.
- 집에서 쓰던 머리핀은 남아있는 악세서리에 아이들이 다치지 않게 교사가
깔끔하게 정리해서 준다. 활동목표:꾸미개의 의미를 알고 자신만의 독특한 꾸미개
|
|
|
프로그램의 명칭
2. ‘여가를 통한 행복한 가족 만들기‘ 가족생활교육프로그램의 대상
3. ‘여가를 통한 행복한 가족 만들기‘ 가족생활교육프로그램의 배경
4. ‘여가를 통한 행복한 가족 만들기‘ 가족생활교육프로그램의 필요
|
|
|
만들기 프로그램을 개발, 실행, 활용도를 작성해 보았다. 유아를 대상으로 한 식습관 지도의 내용은 ‘식생활에 대한 이해를 깊이 한다’와 ‘바른 식습관을 몸에 익히게 한다’의 두 가지로 크게 나눌 수 있다. 먼저, ‘식생활에 대한 이해를
|
|
|
랑의 날인 패밀리데이에 참여하여 가족친화력을 쌓을 수 있는 날을 만들자.
Ⅲ 결론
위에서 본 바와 같이 건강가정을 만들기 위한 계획은 현행 지자체 등에서 운영하는 프로그램을 이용한다면 그리 어렵지 않다. 하지만, 계획만 세워 놓고 실
|
|
메뉴펼치기
