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프로그램
1. 시작활동을 위한 연극놀이
2. 음향의 lVYGUS
3. 정지된 장면
4. 즉흥 표현
5. 역할놀이
6. 역할 바꾸기
7. 역할 굴리기
8. 보여주고 설명하기
9. 벽에 걸린 역할
10. 기념식
11. 이성의 소리
12. 이중 자아
13. 빈 의자 기법
14. 몽타
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한경숙(1998), 단어 수준의 언어발달지체 아동을 위한 치료접근 방법, 『언어치료 부모교육 교재』, 보건복지부 국립재활원 문장 만들기 지도
1. 두 낱말 연결
2. 세 낱말 연결
3. 지도 내용
4. 지도 방법
5. 결론
참 고 문 헌
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프로그램이 끝나기 전까지 한번이상
실천해보도록 한다.
준비물
오디오, 필기도구, 유인물
예 산
도구대여비 (30,000원)
< 5 주 > 여 가 관 리
< 6 주 > 관 계 관 리
주 제
사랑 가득한 행복한 가정 만들기
소요시간
금요일 19:00 ~ 21:00
진행
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프로그램 대상 : 치매예방을 원하는
50대 후반 남, 녀
이루고자 하는 목표 :
젊은 나이에도 치매가 걸리는 요즘 시대 !
중년들의 기억력 및 언어 장애 등
여러 가지 문제들로 인한 일상생활의
장애가 서서히 영향을
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프로그램이 끝난 후에 사후 평가식으로 진행한다.
4. 요구진단 내용은?
1. 어떤 문화유산들을 활용해서 프로그램이 진행 되는가?
2. 이 프로그램 수강 후에는 프로그램에서 활동할 수 있는 사람이 될 수 있는가?
3. 애당초 프로그램에서 추구하
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는 성벽안을 성내면이라 했고 성외에 기례방·공수방·부동방의 l3방이 있었기 때문에 1면 3방을 합병하여 “광주면”이라 호칭하였다.
1931년 4월 1일에는 지방제도의 개정에 따라 “광주읍”으로 승격시켰다가 1935년에는 다시 부정을 실시 “
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언어 : Visual C++ 6.0 MFC
환경 : Document 기반 프로그램
이미지형식 : BMP파일 사용.
조작 : 키보드의 방향키 스페이스바 키 사용.
▶ 게임명 : (구)고릴라.. --> (신) 둘기의 고릴라...(ㅡㅡ;)
▶ 게임방법 : 숫자에 따라 지뢰가 없는 곳을 찾아
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read(0,send_p.msg, MAXLINE))>0){
send(client_fd, &send_p, sizeof(struct packet), 0);
fprintf(fp,\"[%d]send : \", send_p.seq);
fprintf(fp,\"%s\",send_p.msg);
fclose(fp);
}
else
break;
}
else
break;
}
printf(\"\\nExit program\\n\");
close (client_fd);
close (server_fd);
return 0;
}
void handler(int
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-프로그램 전반적인 설명을 통한 이해와 학교측에서의 적극적인 참여를 할 수 있도록 동기제공
-매회 활동후 장애아동의 활동에 대한 기록을 월1회 작성하여 특수교사에게 전하고 이를 바탕으로 본관에서의 활동뿐 아니라 학교에서의 연계된
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프로그램 진행
2. 운영방안
○ 프로그램
- 우리나라 유네스코 세계문화유산을 체험한후 홍보하는 프로그램의 취지를
정확히 인지하고, 다양한 교육기자재를 활용 하여 프로그램의 극대화를 유도
- 청소년이 직접 준비하고 직접 홍보
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