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넣고 버무린다.
*샌드위치 만들기
-빵 위에 만들어진 샐러드를 펴서 바르고 빵, 샐러드, 양상추, 빵의 순서대로 올려준다.
-만들어진 샌드위치를 반으로 잘라준다.
11:20~11:40
*휴식 및 뒷정리
11:40~12:00
*만든 음식 시식하기
*프로그램의 소감 및
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프로그램이 부모의 내적통제수준과 의사소통에 미치는 효과”, 카톨릭대학교 심리상담대학원, 2004
- 여성가족부, “화목한 가정만들기”, 2011
- 강석규, “부모의 역할수행과 유아의 인성발달의 관계”, 충남대, 2004
- 유상무, “기독교 가정의
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프로그램이 부모의 내적통제수준과 의사소통에 미치는 효과”, 카톨릭대학교 심리상담대학원, 2004
- 여성가족부, “화목한 가정만들기”, 2011
- 박현화, “부모의 의사소통 능력이 자녀의 영재성에 미치는 영향 연구”, 중앙신학대, 2013 Ⅰ
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프로그램이 부모의 내적통제수준과 의사소통에 미치는 효과”, 가톨릭대, 2004
- 여성가족부, “화목한 가정 만들기”, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 부모역할에 영향을 미치는 요인으로서 부모의 특성 5요인
2. 자신이 경험했던 부모성격유
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프로그램이 부모의 내적통제수준과 의사소통에 미치는 효과”, 카톨릭대학교 심리상담대학원, 2004
- 여성가족부, “화목한 가정만들기”, 2011
- 이현숙, “한국 가족의 변화에 따른 부모 역할에 대한 성경적 접근”, 배재대, 2010 Ⅰ 서론
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프로그램이 부모의 내적통제수준과 의사소통에 미치는 효과”, 카톨릭대학교 심리상담대학원, 2004
- 여성가족부, “화목한 가정만들기”, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대 사회에서 특히 중요한 부모역할의 개념
2. 미래에 내가 중점을 둘
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프로그램
1. 목 표
2. 기대 효과
3. 유 의 점
4. 내 용
활동지침
1. 방향 제시와 참여자 소개
2. 참 만남
3. 나에게는 어떤 친구들이
4. 친구 만들기
5. 다른 사람의 말 잘 들어주기
6. 갈등이란
7. 갈등 해결하기
8. 내 마음 전달하기
9
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7. 장애인 가족을 위한 서비스 개발시 고려해야 할 사항
Ⅲ. 기관방문 (직접서비스되고 있는 프로그램 중심으로)
Ⅳ. 장애인과 함께 할 수 있는 레크리에이션
Ⅴ. 장애를 극복한 사람들
Ⅵ. 비장애형제관계 강화프로그램 계획서
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만들기, 예경, 2006.
교육과학기술부, 언어·인지·사회·정서 발달 지원 프로그램, 2009.
김은경, 그림책을 활용한 언어활동이 유아의 언어능력에 미치는 영향, 광주대학교 교육대학원 석사학위논문, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 언어
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프로그램이 발달지체 유아의 사회성 발달에 미치는 효과, 대구대학교, 2003
◈ 송동명, 저송동명의 풍선아트, 동아일보사, 2005
◈ 이기태, 요술풍선 100가지 만들기 : 우리아이 EQ를 높여주고 싶을 때 , 일진사, 2010
◈ 자비네 자이퍼르트 저, 송금
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