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정보사회에서의 능동적 대처를 위한 외래문화 수용의 노력이 필요하며 전통 문화와 대중문화의 적절한 조화가 요구된다. 또한 기업성과 공익성의 적절한 조화와 균형이 있어야 한다. 60. 제3세계의 특징을 간략하게 쓰시오. 일반적으로 제3세
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정도 및 능력의 격차
6) 정책결정과저의 지연, 복잡화
7) 행정내부의 저항과 대립
2. 참여의 제고방안
1) 민의의 수용태세의 정착
2) 정보공개의 제도화와 투명성 제고
3) 협동체제의 구축
4) 정책결정과정에의 참여체제 확립
시민참여
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기업에 대한 지원 및 활성화에 힘써야 함과 동시에 정보화를 통한 편리성을 제공하고, 지방 예술 및 스포츠, 각종행사 등을 주관하거나 참여하고 지역발전을 위한 정보 센터로서의 기능을 수행하는 등 그 역할을 충실히 수행하여야 할 것이다
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조합형 학습(combining-mode learning)
Ⅴ. 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 원칙
1. 제 1원칙 : 인간성 최우선
2. 제 2원칙 : 아동 개개인 존중
3. 제 3원칙 : 체험적 교육의 중시
4. 제 4원칙 : 패러다임의 변화
5. 제 5원칙 : 새로운 교사의 역할
6. 제 6
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정보의 획득이며 새로운 심리구조의 획득이라고 말할 수 있다. 동화와 조절이라는 적응과정의 결과로 새로운 정보와 심리구조를 획득하는 인간은 지식을 추구하고 경험하는 능동적인 존재이다. 1.피아제 이론의 목표
1) 인지발달의 기본
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마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지
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협동심 뿐 아니라 상대방을 배려하는 마음을 통한 인성을 키워나갈 수 있게 한다. 이미 사회적 전반에서 주입식 교육 방침에서 탈피하여 성장식 교육 방침으로의 변화를 꾀하고 있다. 그리고 이러한 사회적 현상은 고등 교육 뿐 아니라 유아
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사회적, 도덕적 책임감을 가지고 휴머니즘적인 측면에서의 중추적인 정보 전달과 사회적 문화 전달자의 입장에서 가장 중립적이며 객관적인 태도로서 이 시대의 모든 대중들을 이끌어 나갈 수 있는 핵심적인 역할을 해야 할 것이다.
참 고 서
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사회적, 도덕적 책임감을 가지고 휴머니즘적인 측면에서의 중추적인 정보 전달과 사회적 문화 전달자의 입장에서 가장 중립적이며 객관적인 태도로서 이 시대의 모든 대중들을 이끌어 나갈 수 있는 핵심적인 역할을 해야 할 것이다.
● 참 고
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기업이 실시하는 평생교육이 삶의 질을 혁신시켜 젊었을 때에는 건강하면서 혁신을 주도하고 중·장년일 때는 건강하면서 생산적이고 그리고 노년에는 건강하면서 보람 있는 사회로 변화시켜나가는 계기가 되고 있다.
4. 혁신경영의 사회적
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