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1) 필기
2) 일기, 글쓰기, 독서록 쓰기
3) 주제 학습
4) 협력 학습
5) 신문 활용을 통한 마인드맵
6) 열린 시간
7) 아침 교과 시간 전
8) 상상력 기록장
9) 교실 환경 꾸미기
10) 기타
11) 학습 결과의 평가
Ⅶ. 마인드맵의 전략
참고문헌
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마인드맵의 제 배경
1. 영국의 토니부잔
2. 토니 부잔
3. 두뇌 이론
1) 좌우 뇌의 역할
2) 뇌세포
3) 다지능 이론
Ⅴ. 마인드맵의 적용
1. 활동 방법
2. 수업 속에서의 적용
Ⅵ. 마인드맵의 기법
1. 강조 기법을 사용한다
2. 연상 결합 기
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마인드맵수업(마인드맵학습)의 작성방법
1. 1단계 - 핵심어 정하기
2. 2단계 - 주가지 치기
3. 3단계 - 부가지 그리기
4. 4단계 - 세부가지 그리기
Ⅶ. 마인드맵수업(마인드맵학습)의 작성전략
1. A3(가로 30㎝, 세로 42㎝)나 그 이상 크기의 백지
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마인드맵은 글짓기 학습에 가치 있는 전략일 것이다.
참고문헌
경인초등국어교육학회 - 과정중심 글쓰기 교육, 워크 숍, 1995
박붕배 - 국어교육방법론, 서울 : 배영사, 1974
신헌재 외 - 열린교육을 위한 국어과 교수학습 방법, 도서출판 박이정,
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맵
2. 지식 정보 시대와 마인드맵
Ⅲ. 마인드맵의 장점
Ⅳ. 마인드맵의 법칙
1. 강조 기법을 이용한다
2. 연상결합 기법을 사용한다
3. 명료화 기법을 사용한다
4. 자신에게 알맞은 마인드맵 스타일을 개발한다
Ⅴ. 마인드맵의 전략
1.
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마인드맵은 두뇌의 기능들을 정확히 파악한 후, 그 기능들을 효과적으로 활용할 수 있도록 고안된 학습 방법이다. 이렇게 되면 두뇌의 활용도가 높아지기 때문에 우리가 기대하는 것보다 훨씬 흡족한 효과를 얻을 수 있게 된다. 이런 효과가
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표 목 차
<표 Ⅱ-1> Lewis & Weigert의 네 가지 신뢰유형
<표 Ⅱ-2> 다계층성과 다차원성의 신뢰변수
<표 Ⅲ-1> 지속적 경쟁우위의 기준과 조직학습의 과정 통합 체계
<표 Ⅲ-2> 전략적 제휴에서 조직학습을 저해하는 인적자원관리
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전략을 뽑자면 바로 허브 켈러허의 유쾌하고 친절한 서비스 마인드와 탁월한 경영 Leadership, 그리고 이것을 바탕으로 해서 그가 만든 SWA의 기업문화라고 할 수 있겠다. 유쾌한 마인드가 'FUN' 경영의 뒷받침이 되었다면 종업원에 대한 그의 헌신
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전략, 남인용, 2005
관광마케팅의 적용상 문제점, 이지영, 2002
관광마케팅의 필요성, 이현수, 2001
관광마케팅 믹스, 조현오, 2005
관광마케팅론, 일신사, 손대현, 1996
김향자, 유지윤, 도시 관광 진흥 방안 연구, 한국관광연구(2005), pp. 58
김향자, 유
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전략만 효과적으로 수립한다면 충분히 발전가능성을 지니고 있다고 볼 수 있다.
이에 따라 본 연구에서는 강원도 폐광지역의 지난 10여 년간의 진전되어 왔던 지역경제 위축의 과정과 반드시 다시 활성화해야 한다는 명제를 가지고 정선군 사
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기법이나 관련 사조·작가에 대해 배우고, 이를 각자의 방식으로 이해하여 재창조하는 활동을 통해 창의성과 독창성을 기를 수 있습니다. 작업 전 마인드맵을 이용하여 작품계획서를 작성하고 본 작업완성·자기평가보고서작성을 통해 주제
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전략 수립
취업SWOT 분석에 의한 전략 수립단계
취업을 위한 STP
STP strategy의 도입 배경
STP strategy의 수행과정
레이다 스코프
지망회사 세분화의 개념
시장 세분화의 요건
경쟁우위의 Positioning
표적회사의 결정과 시장의 평가요인
Positionin
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인 브레인스토밍, 마인드맵 등도 익혀 실무에 적용하였으며, 이를 통해 새로운 시각에서 문제를 바라보고 해결책을 모색하는 능력을 배양하였습니다. 또한, 팀 프로젝트의 리더 역할을 맡아 협업과 조율 능력을 키우면서 여러 의견을 조합하
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존중하며, 건설적인 의견 교환을 통해 보다 창의적인 방향으로 나아가겠습니다. 정기적인 회의와 마인드맵 등을 활용하여 아이디어를 시각적으로 정리하고, 팀 전체의 목표가 일관되도록 할 것입니다. 서로의 의견을 수렴하여 최상의 결과를
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마인드맵을 제작해 시각적으로 접근했습니다. 이 과정을 통해 팀원들은 서로의 의견을 이해하고 조율하는 데 집중할 수 있었고, 최종 발표에서는 실질적인 개선안을 도출해 우수상을 받는 성과를 얻었습니다.
협업이란 단순히 역할을 나누는
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