|
경제 고용 규모
3. 인터넷 경제 기업 현황
4. 인터넷 기업의 규모
5. 중소기업의 역할 증대
6. 인터넷 기업의 가치 증대
7. 인터넷 경제가 전통적인 산업을 추월
Ⅵ. 미국 디지털경제(인터넷경제)의 영향
Ⅶ. 결론 및 시사점
참고문헌
|
|
|
IT산업이 자원의 소재 파악을 위한 도구개발로 성숙되고 있다.
참고문헌
김석영(1998), 인터넷정보자원을 활용한 부가가치정보서비스, 한국과학기술정보연구원
노영희(2008), 인터넷 정보자원의 검색과 활용, 건국대학교출판부
배금표(1999),
|
|
|
기업의 경쟁력에 미치는 영향에 관한 연구, 경기대학교 1. 데이터에 대한 다음 질문에 답하시오
1-1. 데이터에 대한 사전적 정의와 어원적 정의를 기술하시오.
1) 사전적 정의
2) 어원적 정의
1-2. 정형 데이터와 비정형 데이터의 의미를 비
|
|
|
기업의 역할은 경쟁자산의 축적, 효율적인 시장구조의 형성, 산업성과의 극대화를 들 수 있고, 미시적 차원의 역할로는 통신서비스의 다양화, 사업조직의 리스트럭처링, 전략적 제휴 및 M&A 확산이 필요하다.
최근 시장, 기술, 정책 등 정보통
|
|
|
의사결정
2) 팀과 개인의 역할 및 책임의 명확화
5. 직능자격제도
6. 지식 근로자로 양성
1) 직무교육
2) 다기능교육
3) 경영분석능력
4) 정보화교육
5) 어학교육
6) 기타 관심분야 교육지원
Ⅶ. 경영 학습조직
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
정보학회, 2004, p.159.
(19) 김동하, “중국전자상거래 현황과 한국기업의 진출방안”,「KIEP세계경제」, 제33호, 대외경제정책연구원, 2001.6, p.96.
(20) 한국전자통신연구원, \"제3부 3장 인터넷 및 전자상거래\", 「중국IT산업보고서」, 2002, p.12.
(21)
|
|
|
정보화시행계획(2000년), 1999. 9.
행정자치부, 전자정부 종합실천계획, 1999. 9.
현대경제연구원, 지식혁명과 기업, 1999.
황성돈, (가칭)전자정부법 제정의 배경과 방향, 2000, 9.
황종성, “디지털 행정과 정책분석 평가 : 디지털 시대의 정부역할”,
|
|
|
교육정보화의 기반구축
Ⅳ. 미국 교육정보화의 수준측정도구
Ⅴ. 미국 교육정보화의 정책
1. No Child Left Behind(NCLB)
2. 네 가지 주요 개혁 원칙
Ⅵ. 미국 교육정보화의 IT(기술정보화)교육
1. 유치원(Grade K)
2. 초등학교 1학년(Grade 1)
3. 초
|
|
|
산업현황 개관, 한국의 정보통신산업의 개관, 테크놀로지와 삶의 질이라는 이상의 과제를 해결하면서 정보화사회를 살아가는 현대인으로써 정보화사회를 보다 더 완전히 이해 할 수 있었다. 또한 정보사회가 개인을 비롯하여 기업과 교육,
|
|
|
정책
- 디지털 경제 용어 (KDI 경제정보센터)
- 대한무역투자진흥공사(KOTRA)
- KOTRA 발간 \'아시아 주요국가에 대한 IT시장 조사보고서\' 1,서론
2. 각국의 IT현황
(1) 인도
(2) 아일랜드
(3) 중국
(4) 파키스탄
3.우리나라의 IT기술과 IT산업
(1
|
|
메뉴펼치기
