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적극적 사회서비스를 제공한다는 취지는 지켜지기 어려울 것이다.
2. 정신보건센터에서 수행하고 있는 프로그램에 대한 조사와 검증작업을 거쳐 정량적정성적 프로그램 평가가 이루어져 보다 효과적이고 객관적인 서비스가 제공되어 지역
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적용하는 데는 한계가 있다고 지적하였다. 예컨대, 길리건(Gilligan)은 여성의 심리적 발달에 대한 연구에서 자율성, 성숙, 권력은 관계성, 책임감, 돌봄으로 대치되어야 한다고 제안하였다. 이러한 논의는 심리사회적 발달이 문화와 사회에 따
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적 범위가 확장될 수 있는 가능성을 열어놓고 있다. 1. Erik Erikson의 생애
2. 인간관
3. 주요개념
1) 자아(ego)
2) 자아정체감(ego identity)
3) 점성원리(epigenetic principle)
4. Freud와 Erikson의 성격발달에 대한 관점 비교
5. 심리사회적 발달단
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적 욕구에 초점을 둔 관점
[1] 성숙이론
(1) 성숙이론의 관점
(2) 성숙이론의 발달
◆ 인간발달
(3) 발달의 원리
(4) 게젤의 학습관
[2] 정신 분석 이론
(1) 정신 분석 이론의 관점
(2) 정신 분석 이론의 발달
￭ 프로이드의 학습관
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적 조건을 그에게 도움이 되는 방식으로 변화시키는 것이다.
⑦ 변화절차는 명확하게 구체화된 변화목적을 얻기 위해서 설정한 기초선을 수정하는 것과 관련이 되어야 한다.
⑧ 실천가와 클라이언트는 구체적인 목표와 관련된 조건뿐 아니라
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모델 적용에 관한 연구, 서울여자대학교, 석사논문
○ 양옥경·강영옥·이강(1998), 지역사회복지관모형의 정신장애인 사회재활효과연구, 정신보건 제3권 1호, 한국정신사회재활협회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지역사회복지관의 필요성
1. 종합적 문제
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사정에 대한 고찰, 대구교육대학교 초등교육연구
정태희(1998) 교육에서의 질적연구: 다중지능 교실의 아이들 [방통대 유아교육과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너(가드너)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2.
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것도 도움이 된다. 서론
본론
1. 역사적 기원 및 발달
2. 기본 가정 및 주요개념
3. 기능적 모델의 특성
4. 기능주의 vs 진단주의 (기능주의와 진단주의 차이점)
5. 실천을 위한 기초
6. 사회복지실천에서의 적용
7. 치료집단의 과정
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직면기회를 제공하는 것도 도움이 된다. 1. 서론
2. 역사적 기원 및 발달
3. 기본 가정 및 주요개념
4. 기능적 모델의 특성
5. 기능주의와 진단주의 차이점
6. 실천을 위한 기초
7. 사회복지실천에서의 적용
8. 치료집단의 과정
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적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오.
1) 다양한 건강의 정의에 대하여 요약 기술
① 세계보건기구(WHO)의 건강 정의
② 안정중심 건강개념
③ 실현화중심 건강개념
④ 혼합개념
2) 현 시대에 가장 적
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